Sylabus modułu

Drukuj

Kod modułu:

A-2EM16

Kod ERASMUS/ISCED:

05.1/0110

Moduł:

Współczesne koncepcje edukacji muzycznej

Typ modułu:

obowiązkowy

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

cały kierunek

Jednostka prowadząca:

Zakład Dydaktyki

Jednostka, dla której moduł jest oferowany:

Instytut Muzyki

Liczba godzin - G
Forma zajęć - Z
Punkty ECTS - E

sem. 1			sem. 2			sem. 3			sem. 4			Cały moduł
G	Z	E	G	Z	E	G	Z	E	G	Z	E	G	E
						15,0	WY	4,0				15,0	4,0

Język wykładowy:

polski

Koordynator modułu:

Białkowski Andrzej, dr

Opis:

Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z głównymi nurtami współczesnego myślenia teoretycznego w dziedzinie budowanie koncepcji nauczania muzyki, zaprezentowanie z dominujących w Polsce i na świecie koncepcji oraz przedstawienie leżących u podstaw przesłanek teoretycznych. Studenci zapoznają się także z dostępną w tym zakresie literaturą oraz nauczą jak wykorzystywać jej potencjał zarówno do pogłębiania wiedzy i kompetencji pedagogicznych i merytorycznych jak i budowania autorskich koncepcji i programów nauczania.

Dodatkowe informacje:

Zajęcia odwołują się w znacznej części do najbardziej aktualnych obszarów i kontekstów nauczania muzyki. Koncentrują się na zagadnieniach powiązanych ze specyfiką współczesnych rynków edukacyjnych. Dlatego moją szansą zainteresować osoby poszukujące współczesnych innowacji w dziedzinie nauczania muzyki.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Znajomość współczesnych koncepcji nauczania muzyki
02W	Znajomość zasad tworzenie autorskich koncepcji nauczania
03W	Znajomość zasad wdrażania koncepcji i programów nauczania do praktyki szkolnej
04U	Umiejętność krytycznej oceny istniejących koncepcji nauczania muzyki
05U	Umiejętność tworzenia własnej koncepcji nauczania
06U	Umiejętność tworzenia programów nauczania opartych na różnych koncepcjach teoretycznych
07K	Aktywne wykorzystywanie własnych kompetencji pedagogicznych i artystycznych do budowania autorskiej praktyki nauczania
08K	Twórcze podejście do rozwoju zawodowego i nabywania nowych kompetencji artystycznych i pedagogicznych