Sylabus modułu

Drukuj

Kod modułu:

A-2EM14

Kod ERASMUS/ISCED:

05.1/0110

Moduł:

Metodologia badań pedagogicznych

Typ modułu:

obowiązkowy

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015

Specjalność:

cały kierunek

Jednostka prowadząca:

Zakład Dydaktyki Muzycznej

Jednostka, dla której moduł jest oferowany:

Instytut Muzyki

Liczba godzin - G
Forma zajęć - Z
Punkty ECTS - E

sem. 1			sem. 2			sem. 3			sem. 4			Cały moduł
G	Z	E	G	Z	E	G	Z	E	G	Z	E	G	E
30,0	WY	3,0										30,0	3,0

Język wykładowy:

polski

Koordynator modułu:

Białkowski Andrzej, dr

Opis:

Podstawowym celem przedmiotu jest wyposarzenie studentów w wiedzę i umiejętności niezbędne do samodzielnego prowadzenia badań w dziedzinie pedagogiki muzycznej. W jego toku studenci zapoznają się z głównymi strategiami prowadzenie badań jakościowych i ilościowych, poznają wykorzystywane w tym zakresie metody i narzędzia badawcze oraz nabędą umiejętności niezbędne przy samodzielnym opracowywaniu rezultatów badań. Poznają także podstawowe zasady tworzenia diagnoz pedagogicznych niezbędnych w pracy nauczyciela muzyki.

Dodatkowe informacje:

Zajęcia łączą wiedzę metodologiczną z praktycznymi potrzebami pracy nauczyciela muzyki i animatora.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Znajomość zasad prowadzenie badan muzyczno-edukacyjnych
02W	Znajomość podstawowych metod i narzędzi stosowanych w badaniach muzyczno-edukacyjnych.
03W	Znajomość technik opracowywania rezultatów badań ilościowych i jakościowych
04U	Umiejętność tworzenie programów i realizowani badań muzyczno-edukacyjnych
05U	Umiejętność stosowania w praktyce podstawowych narzędzi wykorzystywanych w badaniach muzyczno-edukacyjnych
06U	Umiejętność ilościowego i jakościowego opracowania rezultatów badań
07K	Skłonność do aktywnego poszukiwania rozwiązań problemów związanych z praktyką nauczania muzyki
08K	Zainteresowanie praktyką badawczą w dziedzinie pedagogiki muzycznej