| Kod modułu: |
A-2EM11 |
| Kod ERASMUS/ISCED: |
05.1/0110
|
| Moduł: |
Zagadnienia pedagogiki III i IV etapu edukacyjnego |
| Typ modułu: |
obowiązkowy |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 |
| Specjalność: |
cały kierunek |
| Jednostka prowadząca: |
Instytut Muzyki |
| Jednostka, dla której moduł jest oferowany: |
Instytut Muzyki |
Liczba godzin - G
Forma zajęć - Z
Punkty ECTS - E
|
| sem. 1 |
sem. 2 |
sem. 3 |
sem. 4 |
Cały moduł |
| G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
E |
|
30,0
|
WY
|
2,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30,0 |
2,0 |
|
| Język wykładowy: |
|
| Koordynator modułu: |
Grusiewicz Mirosław, dr hab. |
| Opis: |
W ramach modułu student poznaje istotne problemy pedagogiczne związane z wychowaniem i kształceniem na poziomie gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej. Zapoznaje się z system szkolnym dla tego etapu edukacyjnego oraz z organizacją i działalnością kształcenia równoległego i pozainstytucjonalnymi formami edukacyjnymi i w Polsce i na świecie. Kolejną grupą zagadnień stanowią uwarunkowania psychologiczne i socjologiczne edukacji młodzieży, w tym postawy i wartości młodzieży, kompetencje i zainteresowania muzyczne, oraz podstawowe problemy dydaktyczno-wychowawcze dla tej grupy: przemoc w szkole, subkultury młodzieżowe, formy spędzania czasu wolnego przez młodzież. |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Zna uwarunkowania systemowe i strukturalne oświaty w Polsce, w tym rozwiązania zakresie poradnictwa zawodowego oraz pracy opiekuńczo-wychowawczej |
| 02W |
Zna podstawowe akty prawne regulujące działalność w zakresie oświaty i wychowania |
| 03W |
Zna specyfikę i problemy nauczania w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych |
| 04W |
Orientuje się w problemach współczesnej młodzieży w Polsce |
| 05U |
Potrafi przedstawić sylwetki współczesnych młodych Polaków oraz uzasadnić przyczyny zachodzących zmian społecznych |
| 06U |
Potrafi przedstawiać mocne i słabe strony funkcjonujących w Polsce rozwiązań w zakresie oświaty |
| 07K |
Posiada własne przekonania pedagogiczne, w tym w zakresie sensu, treści i warunków kształcenia muzycznego |
| 08K |
Jest pozytywnie nastawiony do pracy w charakterze nauczyciela i animatora muzycznego |
|
