Kod modułu: |
A-1EM26 |
Kod ERASMUS/ISCED: |
05.1/0110
|
Moduł: |
Metodyka zajęć muzycznych w przedszkolu |
Typ modułu: |
obowiązkowy |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 |
Specjalność: |
cały kierunek |
Jednostka prowadząca: |
Instytut Muzyki |
Jednostka, dla której moduł jest oferowany: |
Instytut Muzyki |
Liczba godzin - G
Forma zajęć - Z
Punkty ECTS - E
|
sem. 1 |
sem. 2 |
sem. 3 |
sem. 4 |
sem. 5 |
sem. 6 |
Cały moduł |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
Z |
E |
G |
E |
|
|
|
|
|
|
15,0
|
KW
|
1,0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15,0 |
1,0 |
|
Język wykładowy: |
|
Koordynator modułu: |
Gozdecka Renata, dr |
Opis: |
Głównym celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z formami edukacji muzycznej w przedszkolu, planowaniem zajęć muzycznych oraz ich organizacją. Realizacja przedmiotu zakłada również zapoznanie z metodami pracy rozbudzającymi w dzieciach naturalną kreatywność i twórcze zachowania, uaktywniające się poprzez ruch z muzyką, śpiew, grę na instrumentach oraz aktywne słuchanie muzyki. Studenci poznają specyfikę pracy z dziećmi w wieku 3-5 lat, która uwzględnia integrację różnorodnych działań artystycznych. |
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Zna repertuar muzyczny związany z edukacją dzieci w wieku przedszkolnym |
02W |
Zna współczesne trendy edukacyjne związane z kształceniem dzieci przedszkolnych |
03W |
Wykazuje się wiedzą w zakresie planowania działań edukacyjnych przeznaczonych dla przedszkolnego etapu kształcenia |
04U |
Potrafi zaplanować zajęcia muzyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym |
05U |
Potrafi dokonać wyboru i opracować utwory przeznaczone do realizacji z dziećmi w wieku przedszkolnym |
06U |
Potrafi opracować układy muzyczno-ruchowe dostosowane do wieku dzieci przedszkolnych |
07K |
Stale doskonali swoje umiejętności pedagogiczne, artystyczne i organizacyjne |
08K |
Jest świadomy uwzględniania w edukacji dzieci przedszkolnych indywidualizacji kształcenia |
09K |
Wykazuje kompetencje społeczne pozwalające na różnorodne działania artystyczne z udziałem dzieci w wieku przedszkolnym |
|