| Kod przedmiotu: |
A-1E01-III-5 |
| Przedmiot: |
Historia i teoria sztuki |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
| Rok/Semestr: |
III/5
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Żywicki Jerzy, dr hab. |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 15,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
znajomość dziejów historii sztuki od prehistorii po wiek XIX |
| Metody dydaktyczne: |
- ekspozycja
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
|
| Zakres tematów: |
Sztuka 2 połowy XIX wieku oraz pierwszych dekad XX wieku. Wystawy światowe i ich wpływ na architekturę wspólczesną. Realizm. Impresjonizm. Neoimpresjonizm. Postimpresjonizm. Nurt historyzujący w polskim malarstwie XIX wieku. Secesja. Sztuka Młodej Polski. Fowizm. Ekspresjonizm. Malarstwo naiwne. Kubizm. Futuryzm. Narodziny abstrakcji. Dadaizm. Wybrane problemy architektury, malarstwa i rzeźby końca XIX i poczatków XX wieku - główne nurty, twórcy i ich dzieła. |
| Forma oceniania: |
- egzamin pisemny
- obecność na zajęciach
|
| Literatura: |
-
Kępiński Z., Impresjonizm, Warszawa 1993;
-
Kotula A., Krakowski P., Malarstwo, rzeźba, architektura. Wybrane zagadnienia plastyki współczesnej, Wareszawa 1981;
-
Kotula A., Sztuka abstrakcyjna, Warszawa 1977;
-
Wallis M., Secesja, Warszawa 1984.
-
Richter H., Dadaizm. Sztuka i antysztuka, Warszawa 1986.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna historię i teorię sztuki od prehistorii do czasów najnowszych w ujęciu rozwojowym oraz publikacje w tym zakresie |
| 02W |
ma wiedzę w zakresie terminologii sztuk pięknych oraz metod umożliwiających analizę i interpretacje dzieł sztuki |
| 03W |
rozpoznaje style i epoki oraz rozumie przemiany form zachodzące w sztuce na przestrzeni dziejów |
| 04U |
posługuje się specjalistycznym słownictwem przy analizie i interpretacji dzieł sztuki |
| 05K |
jest zdolny do formułowania i argumentowania krytycznej oceny różnorodnych zjawisk z zakresu historii i teorii sztuki |
|
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
01W, 02W, 03W, 04U, 05K - weryfikacja na podstawie egzaminu |
