| Kod przedmiotu: |
A-2G27-II-4 |
| Przedmiot: |
Seminarium magisterskie |
| Kierunek: |
Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
historia sztuki |
| Rok/Semestr: |
II/4
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Majewski Piotr, dr |
| Forma zajęć: |
seminarium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
8,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 60,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
| 90,0 |
Przygotowanie pracy pisemnej, opracowanie materiału ilustracyjnego |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- seminarium
|
| Zakres tematów: |
Zakres tematyczny seminarium obejmuje zagadnienia z historii sztuki nowoczesnej i współczesnej powszechnej i polskiej. W planie szczegółowym dotyczy następujących duktów problemowych:
• Problematyka artystyczna, ikonograficzna, ideowa nurtów i kierunków w sztuce XX i XXI wieku.
• Omówienie działalności grup artystycznych w Polsce.
• Omówienie zagadnień związanych ze sztuką Lublina i Lubelszczyzny (lubelskie życie artystyczne w XX i XXI wieku).
• Fotografia polska w XX i XXI wieku – działalność fotografików, fotografia dokumentalna i artystyczna, ikonografia fotografii.
• Omówienie dyskusji o sztuce na łamach pism w XX wieku.
• Omówienie działalności krytyków sztuki w Polsce w XX wieku.
• Omówienie działalności galerii sztuki w Polsce.
• Sztuki użytkowe: wzornictwo i projektowanie. Nurty, szkoły, kierunki.
• Zagadnienia związane ze sztuką nowych mediów w Polsce.
• Zagadnienia rodzimości sztuki polskiej w kontekście sztuki obcej.
• Sztuka i jej wystawianie – problematyka wystawiennictwa sztuki. Praktyka i teoria.
• Kolekcje muzealne w Polsce dotyczące sztuki nowoczesnej.
• Problemy konserwacji obiektów sztuki nowoczesnej. |
| Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca magisterska
- praca semestralna
|
| Warunki zaliczenia: |
Zaprezentowanie wyników badań podczas zajęć, ukończenie i przedłożenie pracy magisterskiej do oceny formalnej i merytorycznej. |
| Literatura: |
-
Anne D'Alleva,Metody i teorie historii sztuki,przekł. Eleonora i Jakub Jedlińscy, Wydawnictwo Universitas, Kraków 2008.
-
Anne D'Alleva,Jak studiowac historię sztuki,przekł.przekł. Eleonora i Jakub Jedlińscy, Wydawnictwo Universitas, Kraków 2008.
-
W.I.B. Beveridge, Sztuka badań naukowych, przekł. Leon Żebrowski, PIW, Warszawa 1963.
-
Erwin Panofsky,Ikonografia i ikonologia, [w:] Tenże,Studia z historii sztuki,red. Jan Białostocki, przekł. Krytyna Kamińska, PIW, Warszawa 1971, s. 11-32.
-
Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. Krystyna Kubalska-Sulkiewicz z zespołem, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1996.
|
| Dodatkowe informacje: |
Kontakt: mpetrus@poczta.onet.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, posiada metodologiczną wiedzę dotyczącą zasad pisania prac naukowych |
| 02W |
ma wiedzę o archiwach, miejscach dokumentacji i upowszechniania oraz ośrodkach badawczych nad sztuką w Polsce |
| 03W |
ma wiedzę o podstawowych metodach oraz teoriach historii sztuki i edukacji |
| 04W |
ma pogłębioną wiedzę o periodyzacji dziejów sztuki, istotnych dla niej kierunkach, postawach artystycznych, artystach i dziełach sztuki |
| 05U |
potrafi napisać pracę magisterską |
| 06U |
zna metody badań historycznych i pedagogicznych |
| 07U |
potrafi wyszukiwać potrzebne informacje o artystach i ich dziełach, a także innych zagadnieniach plastyki i edukacji artystycznej |
| 08U |
umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu dotyczącego sztuk plastycznych oraz edukacji |
| 09U |
potrafi wykorzystać literaturę o sztuce jako teoretyczną podstawę dla pracy twórczej |
| 10K |
przejawia aktywność w samodzielnym opracowywaniu tekstu krytyczno-literackiego |
| 11K |
wzbogaca własną wiedzę na temat sztuk plastycznych i edukacji oraz dotyczących ich publikacji |
| 12K |
jest wrażliwy na wartości estetyczne, historyczne oraz dokumentacyjne dzieł sztuki |
| 13K |
postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej (respektuje obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników) |
| 14K |
nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata sztuki |
|
