Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1EM13-II-4

Przedmiot:

Fortepian

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Chilimoniuk Piotr, dr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

1,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
33,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
1,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

nie dotyczy

Wstępne wymagania:

Osiągnięcie zamierzonych w poprzednim semestrze efektów nauczania

Zakres tematów:

1.Poświęcenie uwagi kwestiom stylu, dynamiki, tempa, cieniowania, jako podstawom interpretacji utworu fortepianowego.

2.Rozwijanie umiejętności eksponowania melodii, maskowania mało ważnego kontrapunktu lub akompaniamentu.

3.Rodzaje pedalizacji.

4.Pierwsze elementy wirtuozowskie.

5.Ozdobniki, tryle, dwudźwięki, arpeggia, skoki.

6.Rozwijaniejeu perlé(„gry perlistej”).

7.Praca nad utrzymaniem koncentracji.

Warunki zaliczenia:

Wykonanie od dwóch do czterech utworów ustalonych przez pedagoga, wybranych z programu realizowanego w semestrze w tym jeden utwór obowiążkowy z podanych poniżej (dobrany do umiejętności studenta)tności studenta)

II rok semestr IV -

Czytanki muzyczne z 1 - J. Kozłowski - Kontredans;

Czytanki muzyczne z 2 - A. Chaczaturian - Andantino;

Fr. Chopin - dwa zapomniane utwory- Walc a-moll

Literatura:

W. Chmielowska,Z zagadnień nauczania gry na fortepianie, Kraków 1963.
J.B. Cramer,50 etiud.
J.S. Bach,Suity francuskie(fragmenty).
J. Haydn,Sonaty(łatwiejsze).
T. Baird,Suita dziecięca.

Dodatkowe informacje:

Obecność studentów na zajęcfiach obowiązkowa.

Program przedmiotu dostosowany jest do poziomu gry prezentowanego przez studenta.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył przedmiot, zna podstawowe zagadnienia dotyczące techniki gry na fortepianie (właściwa postawa, ustawienie aparatu gry i in.)
02W	Zna i potrafi wykorzystać podstawowe środki wykonawcze, służące właściwemu interpretowaniu utworów w różnych stylach muzycznych
03W	Zna i potrafi wykorzystać materiały i literaturę specjalistyczną z zakresu dydaktyki gry na fortepianie
04U	Posiada umiejętności techniczne, pozwalające na wykonanie repertuaru z programu studiów
05U	Potrafi wykonać utwór z zakresu objętego programem studiów we właściwym tempie, z prawidłową dynamiką i ze wskazanym w tekście nutowym frazowaniem
06U	Potrafi podchodzić analitycznie do problemów wykonawstwa instrumentalnego
07U	Potrafi przygotować program składający się z kilku utworów o różnym charakterze i z różnych epok
08K	Potrafi opanować tremę podczas publicznej prezentacji dzieła muzycznego

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

Weryfikacja efektów kształcenia ma miejsce na każdych zajęciach