Kod przedmiotu: |
A-1E16-I-1.17 |
Przedmiot: |
Projektowanie graficzne |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017 |
Rok/Semestr: |
I/1
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Bałdyga-Nowakowska Małgorzata, dr hab. |
Forma zajęć: |
laboratorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
2,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Wstępne wymagania: |
Podstawowe umiejętności z zakresu rysunku. Umiejętnosc myślenia problemowego: elastycznośc w podejściu do problemu - poszukiwanie rozwiązania problemu metodą prób i błędów, kretaywność wyrażająca się podejmowaniem eksperymentów warsztatowych; posługiwanie analizą poprzez ciągi skojarzeniowe; posługiwanie się syntezą - budowanie skrótów graficznych dla uczytelnienia komunikatu; gromadzenie materiałów pomocniczych |
Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia przedmiotowe
- ekspozycja
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- prelekcja
- wykład informacyjny
|
Zakres tematów: |
Tematy z zakresu podstaw kompozycji, gramatyki wizualnej, kreowania adekwatnego języka wizualnego, poznawania różnych konwencji graficznych, budowania czytelnego komunikatu, tworzenia mocnego tożsamościwo znaku graficznego, eksperymentu warsztatowego, podstaw typografii. Studenci poznają zależności pomiędzy doborem środków wizualnych a odpowiednim formułowaniem przekazu. |
Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- przegląd prac
- realizacja projektu
- zaliczenie praktyczne
|
Warunki zaliczenia: |
Umiejętność rozwiązywania postawionych problemów, kreatywność w poszukiwaniu rozwiązań, zaanagażowanie w przeprowaadzaniu eksperymentów warsztatowych wspomagajacych odkrywanie ciekawych graficznych środków wyrazu, dobieranie środków adekwatnie do tematu, realizacja projektu stanowiącego interesujący wizualnie komunikat. |
Literatura: |
-
Heller Steven, Vienne Veronique, 100 idei, które zmieniły projektowanie graficzne, Wydawnictwo: TMC, Warszawa 2012
-
Adrian Frutiger, Człowiek i jego znaki , wydawnictwo d2d.pl
-
Gonzales-Miranda. Tania Quindos, Projektowanie ikon i piktogramów, Wydawnictwo d2d.pl
-
Steven Heller/ Mirko Ilić, The anatomy of design (anatomia projektu). Współczesne projektowanie graficzne - wpływy i inspiracje, Wydawnictwo ABE. 2008
-
Richard Poulin, Język projektowania graficznego. Ilustrowany podręcznik podstawowych zasad projektowania graficznego, Wydawnictwo TMC
-
Johannes Itten, Sztuka barwy, Wydawnictwo d2d. pl, Kraków 2015
-
Jose Muller Brockmann , Grid systems in graphic design, Heer Druck AG, 2008
-
Jan Tschichold, Nowa typografia. Podręcznik dla tworzących w duchu współczesności, Recto Verso, 2011
-
Zdzisław Schubert, Mistrzowie plakatu i ich uczniowie, Przedsiębiorstwo Wydawnicze Rzeczpospolita SA, Warszawa 2008
-
Robert Bringburst, Elementarz stylu w typografii, Wydawnictwo d2d.pl, Kraków 2008
-
Widzieć/Wiedzieć. Wybór najważniejszych tekstów o designie, Wydawnictwo Karakter, Kraków 2015
-
Nancy Skolos and Thomas Wedell, Graphic Design Process, From Problem to Solution. 20 Case Studies; Laurence Kings Publishing, London 2012
-
-
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Student, który zaliczył moduł, zna zasady kompozycji |
02W |
posiada podstawowe wiadomości na temat reguł typografii |
03W |
zna podstawowa terminologię z zakresu projektowania graficznego |
04W |
jest świadomy funkcji, jaką spełnia grafika użytkowa |
05U |
ma zdolność realizowania projektów poprawnych pod względem kompozycyjnym, z uwzględnieniem reguł kreacji graficznej, w zakresie typografii, plakatu, grafiki wydawniczej i ekranowej |
06U |
posiada umiejętność przekazania treści za pomocą lapidarnego komunikatu graficznego |
07U |
łączy funkcje estetyczną i informacyjną w grafice |
08U |
posługuje się sprzętem analogowym i cyfrowym w celu kreacji, rejestracji i przetwarzania obrazów i realizowania dzieł projektowych |
09U |
świadomie łączy narzędzia warsztatu tradycyjnego oraz fotografii i technik cyfrowych w grafice projektowej stosownie do charakteru projektu |
10K |
jest świadomy ograniczeń wynikających z zasad prawa autorskiego |
11K |
rozumie potrzebę stałego poszerzania umiejętności |
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
weryfikacja w trakcie dyskusji dydaktycznej na zajęciach
weryfikacja na podstawie prac wykonanych na zaliczenie
|