Kod przedmiotu: |
A-1E11-I-1.17 |
Przedmiot: |
Podstawy rysunku |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017 |
Rok/Semestr: |
I/1
|
Liczba godzin: |
60,0 |
Nauczyciel: |
Rabiej Robert, dr |
Forma zajęć: |
laboratorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
4,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
60,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
40,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Wstępne wymagania: |
- świadome posługiwanie się technikami rysunkowymi,
- umiejętność posługiwania się proporcjami w celu zobrazowania anatomii człowieka,
- zdolność rozwiązywania zadań plastycznych z zastosowaniem środków opartych na wyobraźni,
- poprawność w stosowaniu perspektywy, światłocienia, kompozycji, |
Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia laboratoryjne
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
|
Zakres tematów: |
1. Szkice całej postaci z uwzględnieniem: proporcji, perspektywy, głównych kierunków, rozłożenia ciężaru i masy ciała w spoczynku i ruchu.
2. Studium postaci we wnętrzu.
3. Studium dłoni, stóp, głowy.
|
Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- przegląd prac
|
Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach. Sumienna praca. Przedstawienie własnej koncepcji artystycznej w trakcie realizacji wybranego zadania rysunkowego. Prezentacja wszystkich prac z zajęć na przeglądzie semestralnym. |
Literatura: |
-
Sarah Simblet, „Anatomia dla artystów”, Wyd. Arkady, Warszawa 2007
-
Terisio Pignatti "Historia rysunku. Od Altamiry do Picassa", Wyd. Arkady 2006
-
"Historia portretu. Przez sztukę do wieczności", Wyd. Arkady 2001
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Student, który zaliczył moduł, zna podstawowe techniki rysunkowe: rysunek ołówkiem, rysunek węglem, pastelami i kredą, rysunek tuszem – pędzlem, patykiem i piórkiem |
02W |
zna różne typy i kategorie rysunku, takie jak szkic, studium, rysunek linearny, walorowy, itp. |
03W |
ma świadomość że prace rysunkowe wykonuje się z różnym przeznaczeniem: jako wstępne notatki i projekty, jako początkowy etap innych realizacji np. malarskich, graficznych czy rzeźbiarskich, ale także jako autonomiczne dzieło autorskie |
04U |
stosuje środki wyrazu charakterystyczne dla rysunku: kreskę, plamę walorową, fakturę, światłocień |
05U |
potrafi zakomponować układ elementów rysunkowych na płaszczyźnie |
06U |
właściwie odwzorowuje proporcje rysowanych obiektów, stosuje zasady perspektywy |
07U |
potrafi samodzielnie decydować o wyborze techniki oraz narzędzi do realizacji zadań pracownianych i domowych |
|