Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-G56c-IV-7

Przedmiot:

Scenorys i scenariusz

Kierunek:

Grafika, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

sztuka mediów cyfrowych

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Scenorys i scenariusz

Rok/Semestr:

IV/7

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Letkiewicz Marek, dr hab.

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
5,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Wstępne wymagania:

Ogólna znajomość problematyki współczesnego kina, video-performance i realizacji multimedialnych.

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
konsultacje
korekta prac
metoda projektów
metoda przypadków
objaśnienie lub wyjaśnienie
wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny
z użyciem komputera

Zakres tematów:

Zajęcia zapoznaję studentów z pełnym tokiem pracy nad scenariuszem realizatorskim. Chodzi o rodzaj scenariusza, który jest koncepcyjnym i technicznym planem realizacji multimedialnej, filmowej lub animacji. Zawiera on szczegółowe instrukcje na temat konstrukcji pracy, opis akcji, projekty postaci i planów, plan kolejnych ujęć, scen i sekwencji, ruchów kamery, wskazówki dotyczące reżyserii światła oraz realizacji scieżek audio i video. Jest on podstawą działań reżysera, operatora, aktorów, animatorów, dźwiękowców, oświetleniowców i scenografa. Zakres poruszanych tematów pokrywa pełne spektrum problematyki związanej ze sztuką opartą na linii czasu, poczynając od pomysłu poprzez mappowanie tematu, konstruowanie historii, konspekt kroków, metodę fiszek, synopsis, projekty prototypów modeli postaci, obiektów i dalszych planów, poetykę obrazu poprzez różne formy scenorysów i storyboardów do kompletnego animatiku.

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
obecność na zajęciach
praca semestralna
projekt

Warunki zaliczenia:

Po pierwszym semestrze zajęć indywidualny scenariusz i scenorys.

Po drugim semestrze zajęć indywidualny storyboard i projekty modeli.

Po trzecim semestrze zajęć udźwiękowiony animatic.

Literatura:

1. Lew Hunter, Kurs pisania scenariuszy, Wydawnictwo Filmowe, Warszawa, 2013.

2. Bruce Block, Opowiadanie obrazem, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa, 2015.

3. Mike Wellins, Myśleć animacją, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa, 2015.

4. Steve Stockman, Kręcić filmy, które wciągają!, Helion, Gliwice 2017.

5. Mark Simon, Storyboard, ruch w sztuce filmowej, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2010.

Dodatkowe informacje:

marekletkiewicz@wp.pl

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, ma wiedzę na temat morfologii dzieła filmowego
02W	ma wiedzę na temat arkanów warsztatu artystycznego storyboard’u
03W	ma wiedzę na temat analizy scenariusza literackiego i scenorysów
04U	umie analizować dzieła filmowe i ich obrazowe lub literackie reprezentacje
05U	umie posługiwać się terminologią języka charakterystycznego dla branży filmowej
06U	umie wizualizować własne projekty filmowe i sporządzać profesjonalne storyboard’y i scenariusze realizatorskie innego typu
07K	jest świadomy teoretycznych i praktycznych podstaw artystycznego warsztatu tworzenia storyboard’ów – przez co jest partnerem w branży postprodukcji multimedialnej i filmowej
08K	posiada zdolność kreacji storyboard’ów na potrzeby projektów artystycznych i profesjonalnych realizacji branży filmowej – może więc realizować własne projekty multimedialne lub filmowe lub realizować zadania na potrzeby innych producentów
09K	postępuje zgodnie z przyjętymi w branży filmowej normami, co daje mu możliwość podjęcia kooperacji na polu komercyjnych zadań

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

Weryfikacja na podstawie oceny przedłożonych prac.