Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1E35-I-2.17 | ||||||||||
Przedmiot: | Język obcy | ||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017 | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | język angielski | ||||||||||
Rok/Semestr: | I/2 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Stafińska Magdalena, mgr | ||||||||||
Forma zajęć: | ćwiczenia | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Wstępne wymagania: | Zgodnie z wymogami znowelizowanej ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz Zarządzeniem Rektora UMCS Nr 7/2013 (zm. ZR 84/2013) z dn. 31 stycznia 2013 ws. organizacji kształcenia w zakresie języków obcych oraz poświadczania biegłości językowej w UMCS, student UMCS jest zobowiązany wykazać się umiejętnościami językowymi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów co najmniej na poziomie: B2 w przypadku studiów I st. B2+ w przypadku studiów II st. i jednolitych studiów magisterskich Mając powyższe na uwadze, student rozpoczynający lektorat z języka angielskiego powinien wykazywać się umiejętnościami językowymi co najmniej na poziomie ESOKJ B1. |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Powtórzenie i opracowanie następujących zagadnień gramatycznych: UNIT 1 - rodzaje pytań (question formation) - czasowniki posiłkowe (auxiliary verbs) - konstrukcja im .... ,tym .... wyrażająca zależność (the ....., the ......) UNIT 2 - czasy teraźniejsze (present tenses - Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Simple, Present Perfect Continuous) - przymiotniki w funkcji rzeczowników (adjectives as nouns) - kolejność przymiotników w zdaniu (adjective order) 2. Powtórzenie i opracowanie następujących zagadnień leksykalnych: UNIT 1 - rozmowy rekrutacyjne (extreme interviews) - przymiotniki złożone (compound adjectives) - gradacja przymiotników (modifiers) UNIT 2 - choroby i zranienia (illnesses and injuries) - moda (clothes and fashion) 3. Wprowadzenie terminologii specjalistycznej oraz elementów zagadnień profesjonalnych (style, artyści, dzieła, zabytki, narzędzia pracy / kompozytorzy, utwory, instrumenty, historia muzyki, gatunki muzyczne) |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Warunki zaliczenia: | - obecność na zajęciach, - bieżące przygotowanie do zajęć, - aktywność podczas zajęć, - zaliczenie pisemnych testów śródsemestralnych (od 60%) - zdanie końcowego pisemnego egzaminu ograniczonego czasowo (od 40%) |
||||||||||
Literatura: | 1. Ch. Latham-Koenig, C. Oxenden, English File (3rd edition) - upper-intermediate, Oxford, 2014 2. J. Dooley, V. Evans, Grammarway 4, Express Publishing, 2011 3. M. Vince, P. Emmerson, Advanced Language Practice - English Grammar and Vocabulary, Macmillan, 2003 4. M. McCarthy, F. O'Dell, English Vocabulary in Use - upper-intermediate, Cambridge University Press, 2001 |
||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01U - weryfikacja efektów kształcenia na podstawie: - rozwiązywania zadań problemowych, - obserwacji i oceny praktycznych umiejętności językowych studenta, - przygotowania oraz przedstawienia indywidualnych lub grupowych prezentacji multimedialnych, - oceny zaangażowania w dyskusji, - ustnych oraz pisemnych zadań wykonywanych indywidualnie bądź grupowo na zajęciach, - samooceny efektów kształcenia, - śródsemestralnych testów pisemnych, - końcowego egzaminu pisemnego ograniczonego czasowo (1,5 godz.) |