Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1E28-II-4

Przedmiot:

Warsztaty twórcze

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2016

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Seminarium magisterskie

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Boguszewska Anna, dr hab.

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Metody dydaktyczne:

debata
dyskusja dydaktyczna
seminarium

Zakres tematów:

- historia oświaty i edukacji (koncepcje wychowania estetycznego, założenia i realizacja kształcenia przez sztukę, kształcenie nauczycieli, kształcenie estetyczne dzieci i młodzieży, historia dzieciństwa)

- historia polskiej ilustracji książkowej - aspekty estetyczne, edukacyjne i wychowawcze

- Znaczenia sztuki w edukacji, rozwoju i terapii. Odbiór sztuki.

-Sztuka dla dzieci fil. Teatr. Ilustracja książkowa, historia i współczesność polskiego ilustratorstwa

- grafika artystyczna

Forma oceniania:

dysertacja
obecność na zajęciach

Warunki zaliczenia:

systematyczność pracy

samodzielność kwerendy

umiejętności metodologiczne i w zakresie techniki pisania pracy

napisanie dysertacji

Literatura:

M. Krajewski, Vademecum autora i wydawcy prac naukowych, Włocławek 2001.

A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie, Warszawa 2000.

T. Pilch, Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995.

G. Gambarelli, Z. Łucki, Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską, Kraków 1998.

Dodatkowe informacje:

Student wybiera seminarium zgodnie z zakresem /kierunkiem studiów oraz zainteresowaniami własnymi

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, ma wiedzę dotyczącą różnorodnych technik plastycznych dla dzieci i młodzieży oraz zna ich możliwości formalne
02W	poznaje formy pracy i oceny aktywności plastycznej dzieci, młodzieży i dorosłych
03W	poznaje funkcję zadań twórczych i odtwórczych
04U	doskonali własne umiejętności plastyczne, doświadcza i eksperymentuje w obrębie technik plastycznych, kształcąc wyobraźnię i możliwości twórcze
05U	nabywa umiejętności komunikacyjne i pracy w zespole
06U	poszerza umiejętność posługiwania się i rozumienia języka plastyki i opisu formy plastycznej
07U	potrafi przygotować zajęcia i warsztaty twórcze dla poszczególnych grup wiekowych, indywidualizować zadania i korzystać z pomocy dydaktycznych
08U	potrafi pod kierunkiem oraz samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności nauczycielskie
09K	ma przekonanie o sensie, potrzebie i wartości podejmowanych działań dydaktycznych i artystycznych w środowisku społecznym
10K	docenia znaczenie teorii i praktyki pedagogicznej i artystycznej w zakresie wychowania estetycznego
11K	prezentuje postawę szacunku dla wytworów pracy artystycznej własnej i innych
12K	podejmuje trud pracy indywidualnej i w zespole oraz rozumie potrzebę permanentnego rozwoju osobistego
13K	jest gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem