Kod przedmiotu: |
A-2E17-II-4.17 |
Przedmiot: |
Seminarium magisterskie |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017 |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
historia sztuki |
Rok/Semestr: |
II/4
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Majewski Piotr, dr |
Forma zajęć: |
seminarium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
10,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
60,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
120,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
60,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Wstępne wymagania: |
Zaliczony 1 i 2 semestr seminarium. |
Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- seminarium
|
Zakres tematów: |
• Problematyka artystyczna, ikonograficzna, ideowa nurtów i kierunków w sztuce XX i XXI wieku.
• Omówienie działalności grup artystycznych w Polsce.
• Omówienie zagadnień związanych ze sztuką Lublina i Lubelszczyzny (lubelskie życie artystyczne w XX i XXI wieku).
• Fotografia polska w XX i XXI wieku – działalność fotografików, fotografia dokumentalna i artystyczna, ikonografia fotografii.
• Omówienie dyskusji o sztuce na łamach pism w XX wieku.
• Omówienie działalności krytyków sztuki w Polsce w XX wieku.
• Omówienie działalności galerii sztuki w Polsce.
• Sztuki użytkowe: wzornictwo i projektowanie. Nurty, szkoły, kierunki.
• Zagadnienia związane ze sztuką nowych mediów w Polsce.
• Zagadnienia rodzimości sztuki polskiej w kontekście sztuki obcej.
• Sztuka i jej wystawianie – problematyka wystawiennictwa sztuki. Praktyka i teoria.
• Kolekcje muzealne w Polsce dotyczące sztuki nowoczesnej.
• Problemy konserwacji obiektów sztuki nowoczesnej. |
Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca semestralna
|
Warunki zaliczenia: |
Zaprezentowanie wyników badań podczas zajęć, przedłożenie kompletnej pracy magisterskiej do oceny formalnej i merytorycznej. |
Literatura: |
-
Anne D'Alleva,Metody i teorie historii sztuki,przekł. Eleonora i Jakub Jedlińscy, Wydawnictwo Universitas, Kraków 2008.
-
Anne D'Alleva,Jak studiowac historię sztuki,przekł.przekł. Eleonora i Jakub Jedlińscy, Wydawnictwo Universitas, Kraków 2008.
-
W.I.B. Beveridge, Sztuka badań naukowych, przekł. Leon Żebrowski, PIW, Warszawa 1963.
-
Erwin Panofsky,Ikonografia i ikonologia, [w:] Tenże,Studia z historii sztuki,red. Jan Białostocki, przekł. Krytyna Kamińska, PIW, Warszawa 1971, s. 11-32.
-
Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. Krystyna Kubalska-Sulkiewicz z zespołem, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1996.
|
Dodatkowe informacje: |
Kontakt: piotr.majewski@poczta.umcs.lublin.pl |
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Student, który zaliczył moduł, posiada metodologiczną wiedzę dotyczącą zasad pisania prac naukowych |
02W |
ma wiedzę o archiwach, miejscach dokumentacji i upowszechniania oraz ośrodkach badawczych nad sztuką w Polsce |
03W |
zna metody badań historycznych lub pedagogicznych |
04U |
potrafi wyszukiwać potrzebne informacje z zakresu wybranej dyscypliny naukowej |
05U |
potrafi samodzielnie prowadzić badania naukowe |
06U |
umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu dotyczącego sztuki lub edukacji |
07U |
przejawia aktywność w samodzielnym opracowywaniu tekstu krytycznoliterackiego |
08U |
potrafi wykorzystać literaturę o sztuce jako teoretyczną podstawę dla pracy twórczej |
09U |
potrafi napisać pracę magisterską |
10K |
jest wrażliwy na wartości estetyczne, historyczne oraz dokumentacyjne dzieł sztuki |
11K |
postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej (respektuje obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników) |
12K |
nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata sztuki |
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
Weryfikacja efektów kształcenia na podstawie oceny postępów badań oraz przedłożenej pracy magisterskiej do oceny merytorycznej i formalnej. |