Kod przedmiotu: |
A-1E50m-III-6.17 |
Przedmiot: |
Licencjacka pracownia dyplomowa - malarstwo (m) |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017 |
Specjalność: |
malarstwo |
Rok/Semestr: |
III/6
|
Liczba godzin: |
60,0 |
Nauczyciel: |
Drzewiński Mariusz, dr hab. |
Forma zajęć: |
laboratorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
16,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
60,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
280,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
50,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
60,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
Zaawansowana znajomość warsztatu malarskiego i rysunkowego, umiejętność samodzielnej pracy nad obrazem. |
Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia laboratoryjne
- konsultacje
- korekta prac
|
Zakres tematów: |
Zakres tematyki obejmuje szeroko rozumiane działania malarskie wynikające ze specyfiki i struktury języka wizualnego w dziedzinie mediów tradycyjnie stosowanych do kreacji obrazów, jak i możliwości wykorzystania ich przez inne media (fotografia i programy komputerowe). Temat i sposób pracy wynika z zaproponowanej przez dyplomanta koncepcji zestawu prac malarskich na podstawie szkiców i rozmów z promotorem. |
Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- praca dyplomowa
- praca roczna
- przegląd prac
- wystawa
|
Warunki zaliczenia: |
Przygotowanie pracy dyplomowej oraz komentarza do niej zgodnie z wymogami przepisów w tym zakreie. Zrealizowanie założeń wynikających z koncepcji pracy dyplomowej. Przygotowanie dokumentacji i aranżacja wystawy. |
Literatura: |
-
Gerard Durozoi, "Słownik sztuki XX wieku", Arkady, Warszawa, 1998.
-
Elżbieta Grabska „ Artyści o sztuce”, PWN, Warszawa 1969
-
Władysław Strzemiński "Teoria widzenia", Kraków,1984.
-
Maria Rzepińska"Historia koloru w dziejach malarstwa europejskiego", Wydawnictwo Literackie,Kraków,1983
|
Dodatkowe informacje: |
Konsultacje:
Środa pracownia113 w godzinach 12.00-14.00
Poczta elektroniczna: mdrzewinski@o2.pl |
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
Student, który zaliczył moduł, ma poszerzoną wiedzę z zakresu malarstwa rozwijającą jego kompetencje zawodowe artysty plastyka |
02 |
jest świadomy rozwoju technologicznego w zakresie malarstwa |
03 |
potrafi wykreować autorską wypowiedź artystyczną w formie realizacji malarskiej |
04 |
świadomie używa malarskich środków ekspresji oraz właściwie dobiera techniki, materiały i narzędzia malarskie |
05 |
potrafi kreować wypowiedź malarską w formie cyklu prac |
06 |
projektuje i aranżuje publiczną prezentację własnych prac |
07 |
jest odpowiedzialny w swojej twórczości malarskiej; przestrzega zasad etyki |
08 |
potrafi współpracować w ramach zbiorowych projektów artystycznych |
09 |
biegle posługuje się technikami i technologiami malarskimi i dba o podtrzymanie tych umiejętności poprzez systematyczną pracę |
10 |
twórczo rozwiązuje problemy plastyczne w obrazie malarskim wykorzystując własną wyobraźnię, intuicję i emocjonalność |
11 |
potrafi publicznie prezentować dokumentację własnych prac oraz refleksje na temat własnej twórczości malarskiej |
12 |
jest zdeterminowany do poszerzania własnej wiedzy i umiejętności w zakresie malarstwa |
13 |
samodzielnie pozyskuje, analizuje i interpretuje niezbędne informacje i dane potrzebne do kreacji malarskiej |
14 |
wyraża krytykę własnej twórczości i innych artystów popartą właściwą argumentacją |
15 |
wykazuje kreatywność i elastyczność myślenia podczas realizacji prac malarskich opartych na wyobraźni, emocjonalności lub intuicji |
16 |
aktywnie i świadomie uczestniczy we współczesnym życiu artystycznym jako twórca, animator lub krytyczny odbiorca |
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
Zaliczenie na ocenę na podstawie wykonanych prac, indywidualnego postępu, dojrzałości artystycznej, oryginalności i biegłości warsztatowej. Na zajęciach analizowany jest proces powstawania obrazu, poprzez korekty i dyskusje nad wykonywanym zestawem prac dyplomowych.
-
Ocena prowadzącego zajęcia,
-
Dyskusja z autorem prac
-
Prezentacja prac i dyskusja na forum grupy zajęciowej
-
Publiczna prezentacja w ramach ewentualnych wystaw.
|