Sylabus szczegółowy

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1EM31-II-3.22

Przedmiot:

Metodyka edukacji muzycznej na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Specjalność:

cały kierunek

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2022

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Pazur Barbara, dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Nakład pracy studenta:

zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycieli	30,0	godzin	1,2	pkt. ECTS
samodzielna praca studenta	20,0	godzin	0,8	pkt. ECTS

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia przedmiotowe
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz
projekt indywidualny
warsztaty grupowe

Zakres tematów:

Kształcenie u małych dzieci poczucia rytmu
Kształcenie u małych dzieci wrażliwości na różne elementy muzyki
Piosenka – sposoby nauki, zabawy i ćwiczenia oparte na materiale piosenki, działania twórcze, dobieranie akompaniamentu do piosenki
Sposoby nauki gry na instrumentach – instrumenty perkusyjne, flet podłużny
Słuchanie muzyki jako jedna z form aktywności dziecka
Kształcenie świadomych wyobrażeń muzycznych, metoda względna kształcenia słuchu, poznawanie zapisu
Twórcza aktywność muzyczna, rodzaje improwizacji
Planowanie pracy nauczyciela muzyki w przedszkolu i w edukacji wczesnoszkolnej

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach
Zaliczenie praktyczne
Praca pisemna
Kolokwium pisemne
Zaliczenie ustne

Literatura:

Malko Dorota (1990). Metodyka wychowania muzycznego w przedszkolu. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Gordon Edwin E. (2016). Teoria uczenia się muzyki. Niemowlęta i małe dzieci. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia Universalis
Lipska E., Przychodzińska M., Muzyka w nauczaniu początkowym, WSiP, Warszawa 1991
Przychodzińska M., Słuchanie muzyki w klasach 1-3, WSiP, Warszawa 1990.
Stasińska K., 120 lekcji muzyki, WSiP, Warszawa 1999.
Burowska Z., Karpała B., Noworol B., Wilk A. – So mi la, Ćwiczenia muzyczne w klasach I-III. Książka pomocnicza dla nauczyciela, WSiP, Warszawa 1989
Kołodziejski M., Pazur. B (red.) – Wybrane zagadnienia z teorii i metodyki wczesnej edukacji muzycznej w przedszkolu i klasach początkowych szkoły podstawowej. Wydawnictwo muzyczne POLICHYMNIA, Lublin 2015
Smoczyńska-Nachtman Urszula (1992). Kalendarz muzyczny w przedszkolu. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Smoczyńska-Nachtman Urszula (1992). Muzyka dla dzieci. Umuzykalnienie według koncepcji Carla Orffa. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

Kontakt:

barbara.pazur@umcs.pl

Symbol	EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze,	Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	Odniesienie do kierunkowych	Odniesienie do charakterystyk
01W	Student, który zaliczył przedmiot, zna współczesne trendy edukacyjne oraz rozumie zasady planowania działań edukacyjnych związanych z kształceniem dzieci na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym	kolokwium praca pisemna zaliczenie ustne	K_W13	P6S_WK
02U	potrafi zaplanować i dostosować program do indywidualnych możliwości uczniów przy realizacji zadań edukacyjnych i wychowawczych	kolokwium praca pisemna zaliczenie ustne	K_U14	P6S_UK
03K	wykazuje gotowość do aktywnego uczestnictwa w różnorodnych działaniach artystycznych z udziałem dzieci w wieku przedszkolnym oraz młodszym wieku szkolnym	ocena ciągła w trakcie zajęć zaliczenie praktyczne zaliczenie ustne	K_K02	P6S_KR
04K	stale doskonali swoje umiejętności pedagogiczne; jest świadomy uwzględniania w edukacji dzieci na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym indywidualizacji kształcenia	ocena ciągła w trakcie zajęć zaliczenie praktyczne zaliczenie ustne	K_K05	P6S_KK
05K	jest gotów do dialogowego rozwiązywania konfliktów i konstruowania właściwej atmosfery przy realizacji różnorodnych działań artystycznych z udziałem dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym	ocena ciągła w trakcie zajęć wypowiedź ustna	K_K06	P6S_KK
06K	jest gotów do wykorzystania nabytej wiedzy w podejmowanej problematyce poznawczej i praktycznej	praca pisemna zaliczenie praktyczne zaliczenie ustne	K_K07	P6S_KK