Sylabus szczegółowy

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1EM13-II-3.22

Przedmiot:

Metodyka emisji głosu

Specjalność:

cały kierunek

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2022

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Krzemińska Elżbieta, prof. dr hab.

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

2,0

Nakład pracy studenta:

zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycieli	15,0	godzin	0,6	pkt. ECTS
samodzielna praca studenta	35,0	godzin	1,4	pkt. ECTS

Metody dydaktyczne:

e-learning
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz
wykład informacyjny
z użyciem komputera

Zakres tematów:

Budowa i działanie narządu głosu.
Oddech jako podstawa prawidłowej fonacji.
Budowa i zasada działania rezonatorów. Artykulacja.
Zaburzenia emisji głosu.
Zaburzenia mowy.
Higiena głosu.
Prawidłowa emisja a komunikacja interpersonalna.
Prawidłowa emisja głosu a ekspresja wokalna.

Warunki zaliczenia:

Zaliczenie pisemnego kolokwium w formie testu w oparciu o wiedzę opracowaną i udostępnioną przez wykładowcę.

Literatura:

Brégy, W. (1974).Elementy techniki wokalnej. Warszawa: PWM.
Mitrinowicz-Modrzejewska, A. (1958).Fizjologia i patologia głosu. Warszawa: WMP.
Obrębowski, A. (2008).Narząd głosu i jego znaczenie w komunikacji społecznej. Poznań: UM
red. Pawłowski, Z. (2008).Emisja głosu. Warszawa: Wyd. Salezjańskie
Sobierajska, H. (1972).Uczymy się śpiewać. Warszawa: PZWS
Tarasiewicz, B. (2003).Mówię i śpiewam świadomie. Kraków: Universitas

Kontakt:

elzbieta.krzeminska@umcs.pl

Symbol	EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze,	Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	Odniesienie do kierunkowych	Odniesienie do charakterystyk
01W	Student, który zaliczył przedmiot, zna budowę i działanie narządu głosu, ma wiedzę na temat higienicznej i prawidłowej, bezpiecznej emisji głosu	pisemny test kontrolny pokaz umiejętności zaliczenie pisemne	K_W01	P6S_WG
02W	ma wiedzę na temat problemów dotyczących roli prawidłowej emisji głosu i kultury żywego słowa w funkcjonowaniu współczesnej edukacji na świecie	pisemny test kontrolny zaliczenie pisemne	K_W13	P6S_WK
03U	potrafi samodzielnie dobierać ćwiczenia pomagające realizować zagadnienia związane z prawidłową fonacją i rehabilitacją głosu	ocena ciągła w trakcie zajęć pisemny test kontrolny zaliczenie pisemne	K_U07	P6S_UW
04U	potrafi zastosować umiejętności praktyczne z zakresu emisji głosu i kultury żywego słowa w rozwoju własnej kariery zawodowej oraz realizacji zadań edukacyjnych i wychowawczych szkoły	pisemny test kontrolny zaliczenie pisemne	K_U14	P6S_UK
05K	jest gotów do nieustannego doskonalenia własnego warsztatu emisji głosu	pokaz umiejętności	K_K01	P6S_KR
06K	jest gotów odpowiedzialnie zaplanować i zrealizować pracę nad doskonaleniem emisji głosu uczniów pracujących pod jego kierunkiem	pisemny test kontrolny pokaz umiejętności	K_K02	P6S_KR
07K	potrafi krytycznie i odpowiedzialnie analizować emisję głosu ucznia z nastawieniem na umiejętność właściwej korekty	pisemny test kontrolny	K_K03	P6S_KR
08K	jest gotów zaplanować pracę własną nad doskonaleniem emisji głosu, a także działania na rzecz podnoszenia jakości efektów artystycznych placówki, w której pracuje	pisemny test kontrolny	K_K04	P6S_KR
09K	jest gotów do definiowania własnych spostrzeżeń na tematy dotyczące emisji głosu związane z działaniami zawodowymi	pisemny test kontrolny pokaz umiejętności	K_K05	P6S_KK
10K	potrafi zastosować wiedzę z zakresu emisji głosu w komunikacji interpersonalnej i ekspresji wokalnej	pisemny test kontrolny pokaz umiejętności	K_K11	P6S_KO P6S_KR
11K	jest gotów do podejmowania prób inicjowania artystycznych lub społecznych działań propagujących prawidłową emisję głosu	pisemny test kontrolny pokaz umiejętności	K_K12	P6S_KO