Kod przedmiotu: |
A-1J1w-I-2 |
Przedmiot: |
Śpiew |
Kierunek: |
Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
Specjalność: |
wykonawstwo wokalne |
Rok/Semestr: |
I/2
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Klimek Mariusz, dr |
Forma zajęć: |
konwersatorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
2,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
15,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
podstawowy
|
Wstępne wymagania: |
-
sluch muzyczy
-
predyspozycje wokale
-
umiejętność rozpoznawania styli na przykladzie standardów jazzowych
-
próba wyboru przez siebie utworu z zakresu literatury popularnej i światowej
|
Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opowiadanie
- pokaz
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
- z użyciem podręcznika programowanego
|
Zakres tematów: |
-
Iprowizacja wokalna
-
fraza muzyczna
-
dykcja
-
styl
|
Forma oceniania: |
- egzamin ustny
- inne
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca roczna
- praca semestralna
- zaliczenie praktyczne
|
Literatura: |
-
Scat vocal Improvisation Techniques -Bob Stolof
-
utwory popularnepochodzące z różych źródeł dostępnych na rynku polski i zagranicznym
|
Dodatkowe informacje: |
Próba poszukiwania materiału muzycznego z zakresu śpiewu solowego. |
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
Student zna standardy jazzowe oraz literaturę z dziedziny muzyki rozrywkowej |
02 |
Student zna style stosowane w wykonawstwie muzyki jazzowej i rozrywkowej |
03 |
Student zna budowę i zasady działania aparatu głosu oraz aparatu oddechowego |
04 |
Student posiada umiejętność posługiwania się prawidłową techniką wokalną |
05 |
Potrafi samodzielnie przygotować utwór pod względem formalnym i stylistycznym |
06 |
Student potrafi świadomie i odpowiedzialnie kreować swój wizerunek artystyczny podczas koncertów |
07 |
Student ma świadomość konieczności ciągłego doskonalenia swych umiejętności i pogłębiania wiedzy |
08 |
Student potrafi diagnozować i rozwiązywać problemy związane z własną produkcją artystyczną |
|