Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

tłumaczenie konsekutywne 2. języka (P)

Kierunek:

Lingwistyka stosowana, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012

Specjalność:

translatoryczna

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Tłumaczenie konsekutywne 2. języka

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Kozielska Agata, mgr

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Ukończenie II roku studiów licencjackich. Podstawowa wiedza na temat tłumaczeń ustnych nabyta podczas II semstrów zajęć z tłumaczenia a vista.

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia produkcyjne
ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
metoda przypadków
metoda sytuacyjna
objaśnienie lub wyjaśnienie
symulacja

Zakres tematów:

1. Wystąpienia publiczne: radzenie sobie ze stresem, postawa, język ciała, etc.

2. Mnemotechniki oraz techniki samodzielnego doskonalenia pamięci.

3. Koncentracja.

4. Bieżące wydarzenia z kraju i ze świata.

5. Szeroko pojęta problematyka społeczna.

6. Tematyka nawiązująca do realiów życia w krajach frankofońskich.

7. Praca z tekstem (parafraza, podsumowaywanie, wyszukiwanie słów kluczy)

8. Bieżąca orientacja na temat wydarzeń w Polsce i na świecie (prasówka).

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
końcowe zaliczenie ustne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
referat

Warunki zaliczenia:

1. Ocena ciągła (aktywność oraz przygotowanie do zajęć)

2. Zaliczenie zadań translatorskich w czasie zajęć:

- przygotowanie oraz zaprezentowanie expose (3 min.)

- przetłumaczenie wystąpienia kolegi

3. Obecność na zajęciach.

4. Aktywne uczestnictwo w analizie i ewaluacji wykonanych tłumaczeń.

Literatura:

Delisle, J. La traduction raisonnee, Ottawa, 1993
Gillies A.,Tłumaczenie ustne:Nowy poradnik dla studentów. Conference Interpreting; Tertium 2004
Hejwowski, K., Kognitywno - komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa 2004
Rozan, J-F, Notatki w tłumaczeniu konsekutywnym, Kraków, 2002

Dodatkowe informacje:

Konsultacje w semestrze zimowym 2014/2015:

poniedziałek 13.45 - 14.30 oraz 16.15 - 17.00, pokój 331, Dom Studenta Kronos

Modułowe efekty kształcenia:

01	posiada wiedzę w zakresie terminologii, teorii i metodologii tłumaczenia
02	posiada wiedzę w zakresie technik zapamiętywania i koncentracji; stosowania systemów notacji i automatyzacji stereotypów językowych
03	posiada umiejętność rozróżniania kontekstu tłumaczenia i zastosowania odpowiedniego zestawu leksykalnego z uwzględnieniem kontekstu kulturowego i stylu wypowiedzi w ramach języka dodatkowego
04	posiada umiejętność selekcjonowania informacji i rozróżniania wiodących idei i słów kluczowych w tekście źródłowym
05	posiada umiejętność tłumaczenia tekstu z zastosowaniem różnych trybów tłumaczeniowych (synteza, deskrypcja, tryb naśladowczy)
06	posiada umiejętność syntetyzowania i parafrazy tekstów w ramach języka dodatkowego
07	rozumie konieczność samodzielnego podejmowania działań profesjonalnych oraz doskonalenia kompetencji tłumacza konsekutywnego
08	rozumie konieczność samodzielnego zdobywania wiedzy