Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Zagadnienia współczesnego literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa | ||||||||||
Kierunek: | Literaturoznawstwo / językoznawstwo dla magistrów neofilologii, III stopień [8 sem], niestacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Zagadnienia współczesnego literauroznawstwa | ||||||||||
Rok/Semestr: | I/2 | ||||||||||
Liczba godzin: | 40,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Grzesiak Czesław, dr hab. | ||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | egzamin | ||||||||||
Punkty ECTS: | 4,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Wprowadzenie do "nowej powieści" francuskiej. 2. Główni przedstawiciele Nouveau Roman i ich dzieła. Czytelnik wobec Nouveau Roman. 3. Postacie pisarzy oraz tematyka autotematyzmu w powieściach francuskich XX wieku: Gide, Proust, Sartre i Nouveau Roman |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | Bibliografię dotycząca "nowej poweści" francuskiej (opracowań krytycznych i teoretycznych), jej głównych przedstawicieli i ich dzieł przetłumaczonych na język polski doktoranci otrzymaują na pierwszych zajęciach. Ponadto bibliografię szczegółową, dotyczącą każdego kolejnego zagadnienia, doktoranci otrzymują wraz z konspektem prezentowanego zagadnienia na każdych zajęciach. |
||||||||||
Dodatkowe informacje: | Konsultacje: piątek, godzina: 10-12, pokój 413 (Nowa Humanistyka) E-mail (w Instytucie Filologii Romańskiej): czeslaw.grzesiak@umcs.lublin.pl E-mail (domowy): czesio-g@wp.pl Podstawa zaliczenia na ocenę: Prezentacja jednego wybranego tekstu z listy lektur i jego analiza pod kątem podstawowych struktur powieściowych: kompozycji, narracji, postaci, struktury czasowo-przestrzennej, głównych wątków tematycznych + znajomość problematyki związanej z Nouveau Roman. Dla osób wybierających egzamin: jak wyżej tylko na dwóch wybranych tekstach (i ich porównanie). |