Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Wprowadzenie do psychologii
Kierunek: Pedagogika, I stopień [6 sem], niestacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 18,0
Nauczyciel: Wiechnik Renata, dr
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 5,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: nie dotyczy
Wstępne wymagania:

Brak
Metody dydaktyczne:
  • film
  • objaśnienie lub wyjaśnienie
  • opis
  • pokaz
  • wykład informacyjny
  • wykład problemowy
Zakres tematów:
  1. Psychologia jako nauka o człowieku. Historyczne różnicowanie się przedmiotu badań psychologii - implikacje dla ujęć współczesnych.Regulacyjne funkcje psychiki
  2. Procesy psychiczne orientujące człowieka w świecie. Charakterystyka w podstawowych komponentach i regulacyjnych funkcjach
  3. Procesy dynamizujące i ukierunkowującezachowanie. Potrzeby jako motywy ludzkich zachowań
  4. Zachowanie jako podstawowa kategoria psychologiczna. Zachowanie reaktywne i zachowanie sprawcze
  5. Różnice indywidualne w funkcjonowaniu ludzi - ustalenia terminologiczne i interpretacyjne
  6. Człowiek w głównych nurtach współczesnej psychologii - jako podmiot procesów emocjonalno-motywacyjnych (ujęcie psychodynamiczne)
  7. Człowiek w głównych nurtach współczesnej psychologii - jako jednostka reaktywna (ujęcie psychologii behawiorystycznej)
  8. Człowiek w głównych nurtach współczesnej psychologii - jako badacz otaczającej go rzeczywistości (ujęcie psychologii poznawczej)
  9. Człowiek w głównych nurtach współczesnej psychologii - jako jednostka samorealizująca się (ujęcie psychologii humanistycznej)
Forma oceniania:
  • egzamin pisemny
  • obecność na zajęciach
Literatura:

1. Feldman, R.S. (1998). Zrozumieć psychologię. Wrocław: Wyd. ASTRUM .

2. Kozielecki, J. (1996). Koncepcje psychologiczne człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Żak.

3. Mietzel, G.(1998). Wprowadzenie do psychologii. Gdańsk: GWP.

3. Rathus, S., A. (2004). Psychologia współczesna. Gdańsk: GWP.

4. Tavris, C., Wade, C. (1995). Psychologia. Podejścia oraz koncepcje. Poznań: Wyd. Zysk i S-ka.
Dodatkowe informacje:

kontaktmailowy z prowadzącą wykład:r.wiechnik@wp.pl