Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Atrakcyjność i skuteczność języka w mediach | ||||||||||
Kierunek: | Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Specjalność: | redaktorska | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Atrakcyjność i skuteczność języka w mediach | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Stachyra Grażyna, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 4,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | nie dotyczy | ||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Pojęcie atrakcyjności w mediach. 2. Metafora - metonimia: podwyższanie "temperatury" tekstu. 3. Przesycenie semantyczne. 4. Elementy atrakcyjności tekstów mówionych polityków. 5. Czy emotikon uatrakcyjnia przekaz? 6. "Mowa agresji" w Internecie. 7. Wideobloging jako forma sieciowej obecności. 8. W czym tkwi atrakcyjność agresji? 9.Edutainmentoraz infotainment a skuteczność przekazu. 10. "Model rozgłosu" oraz "rozpychanie kanału komunikacyjnego". |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | 1. J. Bralczyk, K. Mosiołek-Kłosińska(red.),Język w mediach masowych, Warszawa 2000. 2. K. Michalewski (red.),Tekst w mediach, Łódź 2002. 3. W. Pisarek,O mediach i języku, Kraków 2007. 4. J. Podracki, E. Wolańska (red.),Język w mediach elektronicznych, Warszawa 2008. 5. M. Filiciak, G. Ptaszek,Komunikowanie (się) w mediach elektronicznych, Warszawa 2009. |