Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Adaptacja dziecka do przedszkola

Kierunek:

Pedagogika, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Specjalność:

pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Andrzejewska Jolanta, dr

Forma zajęć:

ćwiczenia

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
10,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Mapa katergorialna adaptacja.

Analiza programów adaptacyjnych w przedszkolu.

Rola dorosłego w adaptacji dziecka.

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

wykonanie zadań na ćwiczeniach, obecność i aktywność.

Literatura:

Redg. R. Michalak , adaptacja w biegu życia jednostki , Poznań 2010.

Artykuły w czasopisnach pedagogicznych.

Modułowe efekty kształcenia:

1	Opisuje proces adaptacji dziecka do przedszkola z uwzględnieniem przyczyn i trudności adaptacyjnych. Analizuje wyniki badań w tym zakresie.
2	Wymienia warunki i etapy projektowania i prowadzenia badań w zakresie tudności adaptacyjnych dzieci.
3	Potrafi dokonać diagnozy gotowości dziecka do nowych zadań przedszkolnych.
4	Potrafi zaprojektować działania nauczyciela i rodzica w zakresie adaptacji dziecka do przedszkola.
5	Ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań dążący do przeciwdziałania trudnościom adaptacyjnym dzieci.