Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-2EM18-II-4 | ||||||||||||||||||
Przedmiot: | Seminarium magisterskie | ||||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 | ||||||||||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||||||||||
Nauczyciel: | Gozdecka Renata, dr | ||||||||||||||||||
Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
Punkty ECTS: | 6,0 | ||||||||||||||||||
Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||
Zakres tematów: | .Tematyka seminarium skoncentrowana jest wokół szeroko pojętej edukacji muzycznej. W ramach seminarium prowadzone są prace projektowe, empiryczne, analityczne oraz inne, dostosowane do specyfiki wybranego przez studenta tematu. Zgodnie z profilem kierunku studiów praca stanowi najczęściej autorski projekt innowacyjny o możliwościach jego wdrożenia na terenie szkolnictwa powszechnego i dotyczy to wszystkich etapów kształcenia od edukacji przedszkolnej po szkolnictwo ponadgimnazjalne. W ramach seminarium prowadzone są również prace interdyscyplinarne z zakresu integracji sztuk w obszarze m. in. wiedzy o kulturze. Seminarium wychodzi naprzeciw indywidualnym zainteresowaniom słuchaczy i tematykę ustala się w porozumieniu i z akceptacją studentów. 1. Finalizacja pracy - analiza merytoryczna. 2. Uzupełnienie tektu pracy o załaczniki i inne materiały (nuty, reprodukcje). 3. Przygotowanie do obrony pracy. |
||||||||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Obecność na zajęciach i złożenie kompletnej pracy magisterskiej. |
||||||||||||||||||
Literatura: | Literatura jest dostosowana do obranej przez studenta tematyki pracy. |
||||||||||||||||||
Dodatkowe informacje: | kontakt: renata.gozdecka@poczta.umcs.lublin.pl |
||||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | Wereyfikacjavw trakcie dyskusji na zajęciach - 4, 5, 6, 7, 9 Weryfikacja na podstawie wiedzy zdobytej podczas zajeć - 1, 2, 3, 8, |