Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Przedmiot: | Biomedyczne podstawy rozowju |
| Kierunek: | Pedagogika specjalna, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Rok/Semestr: | I/1 |
| Liczba godzin: | 15,0 |
| Nauczyciel: | Ćwikła Sylwia, mgr |
| Forma zajęć: | ćwiczenia |
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę |
| Metody dydaktyczne: |
|
| Zakres tematów: | 1.Genetyczne podstawy rozwoju człowieka: pojęcia- kwas nukleinowy, gen, chromosomy, genotyp, kariotyp, fenotyp, przekazywanie informacji genetycznej- kod genetyczny, replikacja DNA, mitoza, mejoza, gameto geneza, czynniki warunkujące nieprawidłowy rozwój człowieka- mutacje, czynniki mutagenne, choroby uwarunkowane genetycznie, współpraca czynników genetycznych i środowiskowych w sterowaniu rozwojem organizmu ludzkiego 2. Aktywność ruchowa: budowai rozwój aparatu ruchu, skurcz mięśnia, zmęczenie mięśnia- przyczyny, aktywność ruchowa- znaczenie dla rozwijającego się organizmu, rozwój postawy ciała, okresy krytyczne, mózgowe mechanizmy kontroli ruchowej, wady postawy, urazy narządu ruchu 3. Odżywianie: budowa i działanie układu pokarmowego, składniki pokarmowe i ich wartość odżywcza, zapotrzebowanie energetyczne w różnych okresach życia, zasady racjonalnego odżywiania, zaburzenia odżywiania 4. Problemy wieku dojrzewania: zmiany w zachowaniu i wyglądzie organizmów dziewcząt i chłopców, cykl miesięczny, rozwój zainteresowań seksualnych w toku życia, metody antykoncepcji, naturalne planowanie rodziny 5. Odporność organizmu: rodzaje i mechanizmy odporności, odporność w różnych okresach życia człowieka, zaburzenia odporności (AIDS), zjawisko nadwrażliwości, alergie 6. Zdrowie i choroba. Problemy niepełnosprawności: definicja zdrowia, mierniki zdrowia, pojęcie choroby i podział chorób, czynniki chorobotwórcze, profilaktyka i leczenie chorób, rodzaje i przyczyny niepełnosprawności |
| Forma oceniania: |
|
| Literatura: | 1.Jaczewski A. „Biologiczne i medyczne podstawy rozwoju i wychowania” , Warszawa 2003 2.Doleżych B., Łaszczyca P. „Biomedyczne podstawy rozwoju z elementami higieny szkolnej”, Toruń 2008 3.Sadowski B. „Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt”, Warszawa 2005 4.Gołąb B., Traczyk W. „Anatomia i fizjologia człowieka” Łódź (lub inny podręcznik anatomii i fizjologii) 5.Kalat J.W. „Biologiczne podstawy psychologii”, Warszawa 2006 |
| Dodatkowe informacje: | Kontakt do prowadzącego: s.cwikla@poczta.onet.pl |