Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Przedmiot: | Starożytna | ||||||||||
| Kierunek: | Filozofia, III stopień [8 sem], stacjonarny, rozpoczęty w: 2013 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Świderek Jolanta, dr hab. | ||||||||||
| Forma zajęć: | wykład | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
| Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||
| Wstępne wymagania: | Podstawowa znajomość historii filozofii starożytnej Zachodniego kręgu kulturowego |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | 1. Problem poczatku filozofii. Stanowiska: (a) J. Burneta i Zellera; (b)W. Jaegera, E. Franka, (c)K. Joëla. 2. Spór o naturę rzeczywistości. Monizm, dualizm, pluralizm. Radykalny realizm Demokryta i umiarkowany realizm Arystotelesa. Idealizm Platona 3. Spór o źródła wiedzy.Aprioryzm genetyczny i poczatki empryzmu genetycznego. Racjonalizm, empiryzm, irracjonalizm. Problem metody i granic poznania. 4. Filozofia społeczna. Zagadnienie totalitaryzmu. 5. Intelektualizm etyczny - stanowisko Sokratesa czy Platona. Kwestia obywatelskiego nieposłuszeństwa. 6. Filozofia jako sztuka życia. Cynicy. Stoicy. Epikurejczycy. 7. Problematyka szczęścia i sensu życia w wybranych kierunkach filozoficznych. |
||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||
| Literatura: | 1. G. Reale,Historia filozofii starożytnej, przeł. E.I. Zieliński, Lublin 2000 - 2002,t. 1 - 5. 2. P. Hadot,Czym jest filozofia starożytna, przeł. P. Domański, Warszawa 2000 3. J. Hołówka,Etyka w działaniu, Warszawa 2002 4. M. Fabiański,Stoicyzm uliczny: jak oswajać trudne sytuacje, Warszawa 2010 5. T. Mazur,Kaprysni bogowie Sokratesa: człowiek i świat wartości w tradycji filozofii zachodniej, Kęty 2008 |
||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Kontakt: e-mail: swidjol@tlen.pl 721 037 485 |