Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium dyplomowe

Kierunek:

Praca socjalna, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Semestr 5 - ostateczne ustalenie tematu pracy i założeń koncepcyjnych, analiza literatury przedmiotu, konstrukcja narzędzia badawczego

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Sanecki Grzegorz, dr

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

nie dotyczy

Wstępne wymagania:

Zaliczenie wymagań seminarium z semestru 4.

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie
seminarium

Zakres tematów:

1. Ostateczna wersja tematów prac.
2. Doprecyzowanie problematyki badań poprzez precyzyjne określenie zmiennych i ich wskaźników.
3. Konstrukcja narzędzia badawczego i wstępne (pilotażowe) próbki badań.
4. Gromadzenie wiedzy (zaplecza teoretycznego) obudowującej problematykę badawczą.

Preferowane obszary badań:

rynek pracy i bezrobocie,
współczesna emigracja Polaków,
aspiracje edukacyjne i zawodowe młodzieży i dorosłych,
systemy wartości różnych grup społecznych,
funkcjonowanie współczesnych rodzin,
przygotowanie i funkcjonowanie zawodowe różnych grup społecznych.

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
projekt

Literatura:

Pilch T. , Bauman T., Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Warszawa 2001.
Zaczyński W., Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Warszawa 1995.
Pilch T., Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995.
Nowak S., Metodologia badań socjologicznych, Warszawa 1970.
Łobocki M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2000.
Brzeziński J., Elementy badań psychologicznych, Warszawa 1996.
Dutkiewicz W., Podstawy metodologii badań do pracy magisterskiej i licencjackiej, Kielce 2001.

plus literatura przedmiotowa pracy

Dodatkowe informacje:

Kontakt: grzegorz.sanecki@gmail.com