Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium dyplomowe

Kierunek:

Praca socjalna, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Semestr 6 - praca nad tekstem, badania właściwe, opracowanie raportu z badań, finalizacja pracy dyplomowej

Rok/Semestr:

III/6

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Sanecki Grzegorz, dr

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

6,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
35,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
65,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
35,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

nie dotyczy

Wstępne wymagania:

Zaliczenie poprzednich prac seminaryjnych (semestr 4 i 5).

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
konsultacje
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
seminarium

Zakres tematów:

1. Prowadzenie badań właściwych.
2. Praca nad rozdziałami: teoretycznym i metodologicznym.
3. Zebranie, porządkowanie i analiza materiału empirycznego.
4. Praca nad rozdziałem empirycznym.
5. Korekta pracy (pod względem formalnym, językowym i metodologicznym).
6. Weryfikacja hipotez badawczych.
7. Podsumowanie i wnioski z badań.
8. Ostateczna korekta pracy przed wydrukiem.

Preferowane obszary badań:

rynek pracy i bezrobocie,
współczesna emigracja Polaków,
aspiracje edukacyjne i zawodowe młodzieży i dorosłych,
systemy wartości różnych grup społecznych,
funkcjonowanie współczesnych rodzin,
przygotowanie i funkcjonowanie zawodowe różnych grup społecznych.

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
praca dyplomowa
realizacja projektu

Literatura:

Pilch T. , Bauman T., Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Warszawa 2001.
Zaczyński W., Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Warszawa 1995.
Pilch T., Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995.
Nowak S., Metodologia badań socjologicznych, Warszawa 1970.
Łobocki M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2000.
Brzeziński J., Elementy badań psychologicznych, Warszawa 1996.
Dutkiewicz W., Podstawy metodologii badań do pracy magisterskiej i licencjackiej, Kielce 2001.

plus literatura przedmiotowa.

Dodatkowe informacje:

Kontakt: grzegorz.sanecki@gmail.com