| Przedmiot: |
Seminarium dyplomowe |
| Kierunek: |
Praca socjalna, II stopień [4 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2013 |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Lewandowska-Kidoń Teresa, dr |
| Forma zajęć: |
seminarium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
5,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
nie dotyczy
|
| Wstępne wymagania: |
brak |
| Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- seminarium
|
| Zakres tematów: |
- Wybór i konstruowanie narzędzi badawczych
- Dobór próby w badaniach pedagogicznych
- Prawidłowa organizacja badań
- Analiza i interpretacja zebranego materiału badawczego
- Wnioski teoretyczne i praktycz
|
| Forma oceniania: |
|
| Literatura: |
- Dutkiewicz W., Podstawy metodologii badań. Kielce 2001
- Goriszowski W., Badania pedagogiczne w zarysie. Skrypt dla stdentów pedagogiki. Warszawa 2003
- Łobocki M., Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Kraków 2006
- Palka S., Metodologia badań. Praktyka pedagogiczna. Gdańsk 2006
- Paszkiewicz A., Empiryczne implikacje teorii wychowania. Przewodnik metodologiczny dla magistrantów i dyplomantów. Białystok 2004
- Pilch T., Bauman T., Zasady badań pedagogicznych. Warszawa 2001
|
