Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium dyplomowe

Kierunek:

Pedagogika, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Specjalność:

pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Seminarium dyplomowe

Rok/Semestr:

III/6

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Centner-Guz Małgorzata, dr

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

8,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

4,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
16,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
20,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

nie dotyczy

Wstępne wymagania:

Uzyskanie zaliczenia w semestrze V

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Sposoby prezentacji ilościowych i jakościowych wyników badań.

Podejmowanie dyskusji uzyskanych rezultatów badań z dotychczasowymi osiągnięciami badań w obszarze określonej problematyki.

Zasady sporządzania spisów tabel, bibliografii oraz aneksu prac oraz edycja tekstu.

Forma oceniania:

Literatura:

Literatura podstawowa:

Łobocki M.,Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2000.
Palka S.,Metodologia. Badania. Praktyka pedagogiczna, Gdańsk 2006.
Pilch T., Bauman T.,Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Warszawa 2001.
Rubacha K.,Metodologia badań nad edukacją, Warszawa 2008.
Zaczyński W.P.,Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Warszawa 1995.

Literatura uzupełniająca:

Kubinowski D., Nowak M. (red.),Metodologia pedagogiki zorientowanej humanistycznie, Kraków 2006.
Maszke A.W.,Metody i techniki badań pedagogicznych, Rzeszów 2008.