Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium

Kierunek:

Europeistyka, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Idea tożsamości, podmiotowości i wielokulturowości

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Zdybel Jolanta, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

5,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

10,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
60,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

uczestnictwo w zajęciach seminaryjnych w poprzednim semestrze

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie
seminarium
wykład informacyjny

Zakres tematów:

W ramach seminarium studenci zapoznają się z najnowszymi i najciekawszymi dyskusjami toczonymi na gruncie filozofii oraz nauk społecznych dotyczącymi człowieka, społeczeństwa, polityki, kultury i cywilizacji. Analizowany będzie proces przemian tożsamości i podmiotowości oraz różne modele wielokulturowości. Jednoznacznie określony zostanie temat pracy magisterskiej. Udoskonalany będzie warsztat pisania pracy magisterskiej.

Forma oceniania:

inne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
referat

Warunki zaliczenia:

praca magisterska

Literatura:

Literatura zostanie dobrana zgodnie z tematyka pracy magisterskiej oraz szczegółowymi zainteresowaniami uczestników seminarium.

Modułowe efekty kształcenia:

1	formułować własne uzasadnione wnioski i opinie;
2	zaproponować własne rozwiązania dla omawianych problemów;
3	dobierać odpowiednie narzędzia badawcze do rozwiązywania problemów;
4	analizować materiał teoretyczny, opracowywać teksty, poszukiwać źródeł informacji;
5	samodzielnie i krytycznie oceniać wyniki przeprowadzonych badań i dociekań;
6	zaprezentować wyniki własnych badań w formie pisemnej, opatrzonej bibliografią;
7	akceptuje i przestrzega etycznych zasad prowadzenia badań;
8	dba o respektowanie praw autorskich;
9	ma świadomość odpowiedzialności za zrealizowaną pracę.