Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:	Teoretyczne podstawy wychowania
Kierunek:	Pedagogika, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013
Rok/Semestr:	I/2
Liczba godzin:	30,0
Nauczyciel:	Wrótniak Joanna, mgr
Forma zajęć:	ćwiczenia
Rodzaj zaliczenia:	egzamin
Wstępne wymagania:	-
Metody dydaktyczne:	dyskusja dydaktyczna objaśnienie lub wyjaśnienie
Zakres tematów:	Tematyka zajęć porusza problematykę wychowania w ujęciu koncepcji psychologicznych i pedagogicznych, roli wartości w procesie wychowania, metod i form wychowania, fundamentalnych zagadnień dotyczących rodziny oraz grupy rówieśniczej.
Forma oceniania:	końcowe zaliczenie pisemne obecność na zajęciach
Literatura:	Dąbrowska E.T., wojciechowskaCharlak B.: Miedzy teorią a praktyka wychowania, Lublin 1996 Gordon T.: Wychowanie bez porażek, Warszawa 1993 Janowska J.; Samoaktualizacja w teorii i praktyce kształcenia nauczyciela, Lublin 1998 Katula S., Brągiel j., Janke A., Pedagogika rodziny, Toruń 2000 Konarzewski K.: podstawy teorii oddziaływań wychowawczych, Warszawa 1982 Kozielecki J.: Koncepcje psychologiczne człowieka, Warszawa 1996 Łobocki M.: Teoria wychowania w zarysie, Krakw 2003 Łobocki M.: Wychowanie moralne w zarysie, Krakw 2002 Łobocki M.: Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Krakw 1999 Łobocki M.: Praca wychowawcza z dziećmi i młodzieżą, Lublin 1998 Łobocki M.: ABC wychowania, Lublin 1999 Łobocki M.: W trosce o wychowanie w szkole, Krakw 2007 PrzetaczniakGierowska M., Włodarski Z.: Psychologia wychowawcza cz.II, Warszawa 1994 Dembowski J.: Rodzina w świetle psychologii, Warszawa 1986 Tyrała P.: Teoria wychowania. Bliżej uniwersalnych wartości i realnego życia, Toruń 2001 WojciechowskaCarlak B.: Środowiska opiekuńczowychowawcze, Kielce 2002 Ziemska M.: Postawy rodzicielskie, 1973 Plopa M.: Psychologia rodziny, Krakw 2005 Myers D.G.: Psychologia, Poznań 2003 Strelau J.: Psychologia. Podręcznik akademicki tom 1, 2, 3, Gdańsk 2003