Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Wprowadzenie do pedagogiki
Kierunek: Praca socjalna, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Buczak Agnieszka, dr
Forma zajęć: ćwiczenia
Rodzaj zaliczenia: egzamin
Poziom trudności: podstawowy
Metody dydaktyczne:
  • dyskusja dydaktyczna
  • klasyczna metoda problemowa
  • metoda przewodniego tekstu
  • objaśnienie lub wyjaśnienie
Zakres tematów:

1. Analiza podstawowych pojęć pedagogicznych (np. wychowanie, kształcenie, opieka, środowisko, wsparcie społeczne) - poszukiwanie związkw między pojęciami.

2. Zastosowanie wybranych pojęć pedagogicznych (syndrom nieadekwatnych osiągnięć, dojrzałość/ gotowość szkolna, parcjalne deficyty rozwojowe, indywidualizacja, podmiotowość) w obszarze pracy socjalnej.

3. Koncepcja wychowania Stefana Kunowskiego przykładem wieloaspektowego ujęcia przedmiotu pedagogiki.

4. Ideologiczne systemy wychowania - mozliwości i ograniczenia wynikające ze światopoglądowego podejścia do wychowania.

5. System pedagogiczny C. Freineta, M. Montessori, J. Korczaka w wybranych obszarach pracy socjalnej.

6. Zdrowie jako kategoria pedagogiczna.
Forma oceniania:
  • esej
  • końcowe zaliczenie pisemne
  • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
Literatura:

1. S. Kunowski (2007), Podstawy wspłczesnej pedagogiki, Wyd. Salezjańskie, Warszawa.

2. Kwieciński Z., Śliwerski B. (red.) (2003), Pedagogika: podręcznik akademicki, t.1-2, PWN, Warszawa.

3. Śliwerski B. (red.), (2006) Pedagogika,t.1, Podstawy nauk o wychowaniu, GWP, Gdańsk.

4. Turos L. (red.) (1997),Pedagogika oglna i subdyscypliny, cz.1 i 2, Wyższa Szkoła Rolniczo - Pedagogiczna , Siedlce.

5. Okoń W. (2007), Nowy Słownik Pedagogiczny, Wyd Akad. Żak, Warszawa.

6. Pomykało W. (red.) (1993), Encyklopedia pedagogiczna, Fundacja Innowacja , Warszawa.

7.Pilch T. (red.) (2003), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, Wyd Akad. Żak, Warszawa.