Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | seminarium dyplomowe | ||||||||||
Kierunek: | Lingwistyka stosowana, II stopień [4 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2013 | ||||||||||
Specjalność: | translatoryczna | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Seminarium dyplomowe | ||||||||||
Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Mizak Marcin, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||
Wstępne wymagania: | Studenci pierwszego roku Lingwistyki Stosowanej SUM |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Zakresy badawcze w obrębie przedmiotu 2. Fonetyka w kontekście językoznawstwa ogólnego 3.Fonetyka w kontekście społeczeństwa i kultury 4.Fonetyka w kontekście glottodydaktyki 5.Fonetyka w kontekście filozoficznym 6. Istota pracy magisterskiej 7. Struktura pracy magisterskiej 8. Język pracy magisterskiej 9. Analiza głównych błędów popełnianych przy pisaniu pracy |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | 1. Prace W. Labov'a, np. "The logic of non-standard English", 1969. In J. Alatis (ed.),Georgetown monograph on languages and linguistics22. 2. Prace W. Wells'a, np.Accents of English, 1982. New York: CUP. 3. Prace W. Trudgill'a, np.Accent, dialect and the school, 1975. London: Ewdard Arnold. 4. Prace D. Jones'a, np.The pronunciation of English, 2004. CUP. 4. Prace magisterskie z lat wcześniejszych 5. Materiały własne |
||||||||||
Dodatkowe informacje: | Zasady obowiązujące na zajęciach związane z zaliczeniem przedmiotu: - obecność na zajęciach (nieobecność powinna zostać usprawiedliwiona) - przygotowanie do zajęć (odrabienie pracy domowej). Kilkukrotny brak pracy domowej (5 razy) może się wiązać z odmową udzielenia zaliczenia - aktywny udział w zajęciach - obowiązujący język: język angielski - ocena końcowa jest średnią wszystkich ocen przyznawanych za prace ustne i pisemne |