Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

tłumaczenie avista 2. języka (P)

Kierunek:

Lingwistyka stosowana, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2013

Specjalność:

translatoryczna

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Tłumaczenie avista 2. języka

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Kozielska Agata, mgr

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

4,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Przedmiot przznaczony jest dla studentów specjalizacji translatorskiej II roku I stopnia studiów, którzy uczęszczali i pomyślnie zaliczyli tłumaczenia a vista z języka francuskiego na I roku studiów.

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
metoda przewodniego tekstu
objaśnienie lub wyjaśnienie
warsztaty grupowe

Zakres tematów:

1.Analiza tekstu, poziomy tekstu, związki logiczne w tekście oraz typy tekstów i rejestry językowe.

2. Doskonalenie techniki tłumaczenia a vista.

3. Specyfika tłumaczeń z języka francuskiego na język polski i odwrotnie w oparciu o elementy kontrastywne gramatyki, składni i leksyki obu języków.

4. Specyfika tłumaczeń z języka francuskiego na język polski i odwrotnie w oparciu o podejście interkulturowe w tłumaczeniu.

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
końcowe zaliczenie ustne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
zaliczenie praktyczne

Warunki zaliczenia:

1. Obecność na zajęciach

2. Bieżące przygotowanie do zajęć.

3. Aktywność.

4. Zaliczenie bieżących zadań tłumaczeniowych.

5. Ocena ciągła.

Literatura:

1. Skibińska E., 2001. Inaczej mówiąc.. tłumaczenie z francuskiego na polski. Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne. Wrocław.

2. Tomaszkiewicz T., 2006. Odpowiednie dać rzeczy słowo... czyli jak tłumaczyć z francuskiego na nasze i odwrotnie. Wydawnictwo Naukowe UAM. Poznań

3. Kielar B., 2003. Zarys translatoryki, Warszawa.

Dodatkowe informacje:

Konsultacje w semestrze zimowym 2013/2014:

wtorek godz. 11.15-12.45. Dom Studenta Kronos

Modułowe efekty kształcenia:

01	zna i rozumie specyfikę procesu tłumaczenia avista i jego uwarunkowań
02	posiada umiejętność przygotowania się do wykonania tłumaczenia a vista pomiędzy językiem źródłowym a docelowym w ramach języka dodatkowego
03	posiada umiejętność monitoringu, kontrolingu i rzetelnej samooceny w zakresie jakości tłumaczenia avista
04	używa poprawnych i stosownych do sytuacji struktur leksykalno gramatycznych w tekście docelowym, unikając interferencji z języka tekstu źródłowego
05	dobiera i stosuje różnorodne strategie i techniki tłumaczenia w zależności od funkcji tekstu źródłowego czy sytuacji komunikacyjnej w ramach języka dodatkowego
06	ma świadomość konieczności radzenia sobie ze stresem jaki towarzyszy tłumaczeniu avista