Kod przedmiotu: |
A-1EM34a-w-I-1 |
Przedmiot: |
Zasady muzyki |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
Rok/Semestr: |
I/1
|
Liczba godzin: |
15,0 |
Nauczyciel: |
Jemielnik Joanna, dr |
Forma zajęć: |
wykład |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
1,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
2,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
8,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
podstawowy
|
Wstępne wymagania: |
Znajomość podstawowych elementów pisma nutowego, terminów i symboli muzycznych.
|
Metody dydaktyczne: |
- ekspozycja
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- prelekcja
- wykład informacyjny
- wykład konwersatoryjny
|
Zakres tematów: |
-
Akustyczne podstawy muzyki.
-
Podstawowe elementy i znaki notacji muzycznej.
-
Interwły - rozmiary, klasyfikacja, zasady rozwiązywania dysonansów.
-
Akordy - zasady budowania, klasyfikacja.
-
Skala, gama, tonacja.
-
Budowa i rodzaje gam majorowych i minorowych.
-
Pokrewieństwo gam.
-
Skale poza systemem dur-moll.
-
Zasady regularnego i nieregularnego podziału nut i pauz.
-
Metrum muzyczne.
-
Zasady grupowania nut w taktach.
-
Oznaczenia wykonawcze dynamiki, artykulacji i agogiki - zasady zapisu i realizacji.
-
Skróty pisowni muzycznej.
-
Elementy dzieła muzycznego.
-
Podstawowe elementy budowy okresowej.
|
Forma oceniania: |
|
Warunki zaliczenia: |
Uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności).
Pozytywne zaliczenie kolokwium końcowego z zakresu treści wykładów.
|
Literatura: |
-
Drobner M.,Akustyka muzyczna, Kraków 1973.
-
Michels U.,Atlas muzyki,t. 1,2, Warszawa 2002.
-
Wesołowski F.,Zasady muzyki, Kraków 1980 (wyd. dowolne).
-
Wesołowski F.,Materiały do nauki o skalach muzycznych, Kraków 1997.
|
Dodatkowe informacje: |
Przedmiot ważny dla pomyślnej realizacji pozostałych przedmiotów teoretyczno-muzycznych. Ściśle związany z praktyką wykonawczą. Obecność na wykładach obowiązkowa.
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Zna i definiuje podstawową terminologię związaną z opisem i określaniem elementów muzycznych, interpretacją symboli i oznaczeń wykonawczych. |
02W |
Rozpoznaje w tekście nutowym i stosuje w praktyce zasady: kształtowania przebiegów rytmicznych, melicznych, skale, oznaczenia wykonawcze, skróty pisowni muzycznej |
03W |
Projektuje schematy improwizacji z wykorzystaniem różnorodnego materiału dźwiękowego i rytmicznego, skrótów i symboli notacji. |
04U |
W oparciu o poznane zasady pisowni muzycznej potrafi odczytać partyturę i przygotować interpretację utworu na poziomie szkolnej edukacji muzycznej. |
05U |
Posiada podstawowe umiejętności dotyczące odczytywania znaków tradycyjnej i współczesnej notacji muzycznej. |
06U |
Umie analizować oraz interpretować znaki pisowni muzycznej konieczne do całościowego oczytania i wykonywania tekstu muzycznego |
07K |
Ma świadomość konieczności posiadania wysokiego poziomu wiedzy i umiejętności dla kolejnych etapów edukacji oraz przyszłej pracy zawodowej. |
08K |
Potrafi poszerzać i korygować zakres poznanej wiedzy, oraz umiejętnie go stosować we własnej praktyce wykonawczej. |
09K |
Dostrzega korelacje różnych zagadnień teoretycznych i umiejętności praktycznych. |
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
01W, 02W, 03W, 04U,05U,06U - Wryfikacja przez pisemny test końcowy
07K, 08K, 08K - weryfikacja w trakcie dyskusji na zajęciach |