Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Teoria tekstu
Kierunek: Filologia polska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Specjalność: edytorska
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: Teoria tekstu
Rok/Semestr: II/4
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Niebrzegowska-Bartmińska Stanisława, dr hab.
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
10,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
10,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: podstawowy
Wstępne wymagania:

obecność na wykładach
Metody dydaktyczne:
  • metoda przewodniego tekstu
  • wykład problemowy
  • z użyciem komputera
Zakres tematów:
  1. Tekstologia lingwistyczna – problemy teoretyczne:
  1. Główne kierunki badań nad tekstem. Szkoły badawcze w Polsce i za granicą. Tekstologia i jej działy.
  2. Definicje tekstu. Tekst a wypowiedź, tekst a dyskurs. Rodzaje i typy tekstów: tekst mowiony, pisany, elektroniczny; tekst linearny i hipertekst; tekst multimedialny.
  3. Tekst głowny i paratekst.
  4. Intencja a funkcja tekstu.
  5. Tekst na tle innych jednostek języka: tekst a zdanie; Tekst a gatunki mowy; odmiany i style języka.

II. Struktura i semantyka tekstu:

6. Derywacja tekstu.

7. Pojęcie metatekstu. Operatory tekstowe.

8. Problemy delimitacji tekstu, rama tekstowa, segmentacja wewnętrzna i jej podstawy.

9. Tytuł tekstu i jego różnorodność stylowa i gatunkowa. Tytuły w prasie. Tytuły utworów literackich. Tytułowanie prac naukowych.

10. Pojęcie tematu i rematu tekstu w lingwistyce. Następstwo tematyczne w tekście: model łańcuchowy (tematyzacja rematów) i szeregowy (tematyzacja tematów).

11. Spójność tekstu. Pary izotopiczne. Paradygmaty spójnościowe tekstu. Uspójnianie semantycznej strony tekstu (utrzymanie linii tematycznej).

12. Problem tekstu kanonicznego i jego wariantów.

III. Pragmatyka tekstu:

13. Teoria aktów mowy. Problemy odbioru i interpretacji tekstu.

14. Pojęcie etykiety językowej jako kulturowego zbioru reguł przyporządkowujących teksty sytuacjom. Kontekst i intertekst.

IV. Działania na tekście werbalnym i multimedialnym:

15. Streszczanie (konspekt, streszczenie, abstrakt); ekstrakty (wyciągi selektywne); indeksowanie; plan tekstu (spis treści); rozwijanie i rozszerzanie tekstu; przekształcanie tekstu: parafraza, przekład, adiustacja, korekta, transformacja; interpretowanie i komentowanie tekstu; ew. transkrypcja tekstu ustnego.
Forma oceniania:
  • końcowe zaliczenie pisemne
  • obecność na zajęciach
Warunki zaliczenia:

obecność na wykładach, praca pisemna
Literatura:
  1. Bartmiński J., Niebrzegowska-Bartmińska S., Tekstologia, Warszawa 2009.
  2. Współczesna polszczyzna. Wybór opracowań, t. 4-5 Tekstologia cz. 1-2, red. J. Bartmiński, S. Niebrzegowska-Bartmińska, Lublin 2004.
  3. Bartmiński J., Boniecka B. (red.), 1998a, Tekst. Problemy teoretyczne; 1998b, Tekst. Analizy i interpretacje, Lublin.
  4. Bartmiński J., Tokarski R., 1986, Językowy obraz świata a spójność tekstu, [w:] T. Dobrzyńska (red.), Teoria tekstu. Zbiór studiów, Wrocław;
  5. Boniecka B., 1999, Lingwistyka tekstu. Teoria i praktyka, Lublin.
  6. Mayenowa M. R. (red.), 1971, O spójności tekstu, Wrocław.
  7. Mayenowa M. R., 1974, Poetyka teoretyczna. Zagadnienia języka, Wrocław – Warszawa – Kraków – Gdańsk [rozdz. V. Struktura tekstu].
  8. Mayenowa M. R. (red.), 1974, Tekst i język. Problemy semantyczne, Wrocław.
  9. Piekarczyk D., Metafory metatekstowe, Lublin 2013.
  10. Wierzbicka A., 1971, Metatekst w tekście, [w:] M. R. Mayenowa (red.), O spójności tekstu, Wrocław, s. 105-121.
  11. Wilkoń A., 2002, Spójność i struktura tekstu, Kraków.
  12. Wyrwas Katarzyna, Sujkowska-Sobisz, 2005, Mały słownik terminów teorii tekstu, Kraków.
Dodatkowe informacje:

stanislawa.niebrzegowska-bartminska@poczta.umcs.lublin.pl
Modułowe efekty kształcenia:
K_W29 Student posiada wiedzę wymaganą przy przygotowywaniu różnogatunkowych tekstów do druku i ich rozpowszechnianiu w formie tradycyjnej (papierowej) i elektronicznej
K_W30 posiada wiedzę dotyczącą podstaw teorii tekstu, historii książki i prasy