Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Seminarium magisterskie | ||||||||||
Kierunek: | Kulturoznawstwo, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Seminarium magisterskie | ||||||||||
Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Bubczyk Robert, dr hab. | ||||||||||
Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 6,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||
Wstępne wymagania: | Uczestnik seminarium ma odbyte studia licencjackie z zakresu kulturoznawstwa lub innego przedmiotu studiów i wówczas zdaje różnice programowe |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | Tematy prac magisterskich ustalane indywidualnie dla poszczególnych seminarzystów, wszystkie dotyczą szeroko rozumianej problematyki kulturoznawczej. Na zajęciach praca seminarzystów odbywa się według następującego harmonogramu: 1. Zasady gromadzenia i opracowywania materiałów do pracy magisterskiej. 2. Wykorzystanie Internetu (zasady gromadzenia i selekcji materiałów, sposoby cytowania). 3. Omówienie kryteriów merytorycznych i technicznych, którym powinna odpowiadać praca magisterska. Objętość pracy magisterskiej. Szata graficzna. 4. Kompozycja pracy magisterskiej (wstęp, rozdziały, akapity, zakończenie, streszczenie w języku polskim, bibliografia, spis skrótów, spis ilustracji, aneksy, spis treści). 5. Sporządzanie przypisów i bibliografii. Przewodniki bibliograficzne. 6. Ustalenie zainteresowań magistrantów (problematyka kulturoznawcza w perspektywie historii kultury i kulturoznawstwa współczesnego). 7. Próby sformułowania tematu pracy magisterskiej. 8. Przygotowywanie stanu badań na podstawie wybranych monografii i artykułów poświęconych wybranej tematyce badawczej. Ich prezentacja i omówienie. 9. Plan i konspekt pracy. 10. Przygotowywanie rozdziałów o charakterze teoretycznym i ich prezentacja. Dyskusja. 11. Przygotowywanie rozdziałów o charakterze analityczno-interpretacyjnym. 12. Systematyczna prezentacja fragmentów prac magisterskich, ich omawianie, dyskusja. 13. Korekta pracy. 14. Przygotowanie do obrony. 15. Obrona pracy magisterskiej |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | 1. I. Jura,Jak napisać pracę dyplomową, Warszawa 2003 2.A. Pieczywok,Istota, funkcje, konstrukcja opracowań naukowych i metodycznych, Toruń 2001 3.A. Pułło,Prace magisterskie i licencjackie: wskazówki dla studentów, Warszawa 2003 4.T. Wojciechowski, Jak pisać prace dyplomowe - licencjackie i magisterskie. Poradnik, Warszawa 1998 |