| Przedmiot: |
Seminarium licencjackie |
| Kierunek: |
Kulturoznawstwo, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
seminarium dyplomowe: antropologia i socjologia kultury |
| Rok/Semestr: |
III/6
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Głażewska Ewa, dr |
| Forma zajęć: |
seminarium |
| Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
| Punkty ECTS: |
5,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Wstępne wymagania: |
zainteresowanie problematyką z zakresu antropologii i socjologii kultury
|
| Metody dydaktyczne: |
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- seminarium
- wykład informacyjny
|
| Zakres tematów: |
Problematyka z zakresu antropologii i socjologii kutury, w tym również badań z zakresu problematyki płci w rozumieniu społeczno-kulturowym, komunikacji niewerbalnej oraz komunikacji międzykulturowej.
|
| Forma oceniania: |
|
| Warunki zaliczenia: |
warunkiem zaliczenia I semestru seminarium dyplomowego jest przedstawienie tematu, planu i spisu treści pracy, bibliografii a także ukończonego pierwszego rozdziału pracy;
warunkiem zaliczenia II semestru seminarium dyplomowego jest złożenie ukończonej pracy dyplomowej.
|
| Literatura: |
zależna od podjętego tematu pracy dyplomowej
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
umie samodzielnie wyszukiwać i selekcjonować informację, wykorzystując w tym celu różnorodne źródła, metody i narzędzia |
| 02 |
jest w stanie we właściwy sposób określić priorytety służące realizacji określonego zadania |
| 03 |
właściwie identyfikuje kwestie etyczne związane z wykonywaniem zawodu kulturoznawcy, a także zasadami ochrony własności intelektualnej |
| 04 |
umie samodzielnie wyszukiwać i selekcjonować informację, wykorzystując w tym celu różnorodne źródła, metody i narzędzia |
| 05 |
jest w stanie samodzielnie formułować i analizować problemy badawcze dotyczące dyscypliny kulturoznawstwa |
| 06 |
ma umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy i rozwijania własnych umiejętności badawczych kierując się wskazówkami opiekuna naukowego |
| 07 |
posiada umiejętność formułowania i wyrażania własnych poglądów z wykorzystaniem poglądów innych autorów. Umie też logicznie formułować wnioski |
| 08 |
posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych zarówno w języku polskim, jak i języku obcym przy wykorzystaniu właściwego warsztatu badawczego |
| 09 |
posiada umiejętność poruszania się w dostępnych w sieci zasobach wiedzy i informacji dotyczących różnych sfer życia społecznego i kulturalnego |
| 10 |
umie analizować informację, wykorzystując w tym celu różnorodne źródła, metody i narzędzia |
| 11 |
jest w stanie właściwie dobierać metody i narzędzia badawcze dotyczące dziedziny kulturoznawstwa |
|
