Przedmiot: |
Wstęp do nauk o administracji |
Kierunek: |
Archiwistyka i nowoczesne zarządzanie zapisami informacyjnymi, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2013 |
Rok/Semestr: |
I/1
|
Liczba godzin: |
15,0 |
Nauczyciel: |
Górak Artur, dr |
Forma zajęć: |
wykład |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
2,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
podstawowy
|
Metody dydaktyczne: |
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- odczyt
- opis
- prelekcja
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
|
Zakres tematów: |
-
Pojęcie administracji publicznej.
-
Nauki o administracji.
-
Sfery działań administracji publicznej.
-
Uwarunkowania rozwoju administracji publicznej.
-
Kameraliści i policyści.
-
Model biurokracji M. Webera i zasady administrowania H.Fayola.
-
Organ, urząd a ciało administracyjne.
-
Zasady administracji publicznej: pomocniczości, prowincjonalności i resortowości
-
Centralizacja i decentralizacja, koncentracja i dekoncentracja administracji publicznej
-
Istota kierownictwa w administracji
-
Dokumentowanie czynności urzędowych i kontrola administracji.
-
Kadry administracji – służba publiczna.
-
e-Administracja.
-
Reformy administracji publicznej.
-
Polityka administracyjna.
|
Forma oceniania: |
|
Literatura: |
J. Szreniawski, Wstęp do nauki administracji, Lublin 2000.
Z. Leoński, Nauka administracji, Warszawa 2001.
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
zna przedmiot zakres i podział nauk o administracji |
02 |
zna i rozumie podstawowe pojęcia nauk o administracji |
03 |
charakteryzuje współczesne ustroje państw |
04 |
zna system źródeł prawa |
05 |
zna zasady działania instytucji publicznych oraz przedsiębiorstw i organizacji pozarządowych w zakresie współpracy z administracją |
09 |
zna metody nauk administracyjnych |
10 |
jest otwarty na współpracę ze specjalistami w zakresie administracji, a także pracujących w instytucjach pamięci, takich jak muzea, biblioteki, ośrodki dokumentacyjne, instytucje kultury i edukacyjne |
11 |
jest świadomy roli administracji publicznej |
|