Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | seminarium dyplomowe | ||||||||||
Kierunek: | Lingwistyka stosowana, II stopień [4 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Specjalność: | translatoryczna | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | seminarium magisterskie - Wybrane zagadnienia przekładu i recepcji literatury | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Adamczyk-Garbowska Monika, prof. dr hab. | ||||||||||
Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||
Wstępne wymagania: | Kontynuacja seminarium magisterskiego I roku; warunkiem jest zaliczenie poprzedniego roku i ustalenie tematu pracy
|
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | Celem seminarium jest rozszerzenie wiedzy uczestników w dziedzinie teorii przekładu, zwłaszcza artystycznego oraz jej praktyczne zastosowanie do konkretnych tekstów w ujęciu historyczno-porównawczym.Przykładowy zakres zagadnień: różnice między przekładem a adaptacją, pojęcie nieprzekładalności, kryteria oceny przekładu literackiego, problem „starzenia się” przekładów. W części poświęconej recepcji rozważane są takie kwestie jak odbiór danego tekstu literackiego czy autora w obcym kręgu kulturowym, mechanizmy rządzące jego przyjęciem czy odrzuceniem, kryteria decydujące o popularności danego tekstu czy twórcy, rola tłumacza w procesie odbioru dzieła literackiego Oprócz części teoretycznej seminarium zawiera komponent praktyczny i krytycznoliteracki, na które składają sięanaliza i ocena istniejących przekładów z literatury anglojęzycznej na język polski oraz z literatury polskiej na język angielski (z ewentualnym rozszerzeniem na inne języki). |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Warunki zaliczenia: | Dokonanie prezentacji roboczej wersji pracy oraz przedstawienie do końca semestru zimowego w formie pisemnej znacznej części pracy (ok. 30 stron) |
||||||||||
Literatura: | Każdy z seminarzystów korzysta z literatury dostosowanej do tematu pracy |
||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|