| Przedmiot: |
Wykład monograficzny |
| Kierunek: |
Historia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Wykład monograficzny - Rządzący i rządzeni. Polska XX wieku. |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Szczepański Janusz, prof. dr hab. |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 10,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Znajomośc historii polski XX wieku |
| Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- metoda przypadków
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- prelekcja
- wykład konwersatoryjny
|
| Zakres tematów: |
- Polityka wschodnia Naczelnika Państwa Józefa Piłsudskiego
- Społeczeństwo Polski wobec najazdu bolszewickiego 1920 roku
- Koniunkturalne preferencje ugrupowań politycznych w Polsce okresu międzywojennego
- Społeczeństwo II Rzeczypospolitej w wyborach parlamentarnych
- Polityka władz II RP wobec mniejszości narodowych
- Największe mniejszości narodowościowo-wyznaniowe wobec państwa polskiego 1918-1939
- Władze II RP wobec polskiej diaspory w świecie
- Największe skupiska polonijne wobec Macierzy 1918-1939
- Proces przejmowania władzy w Polsce przez komunistów 1944-1947
- Społeczeństwo polskie wobec przemian społeczno-politycznych w kraju lat 1944-1947
- Budowa stalinowskiego modelu socjalizmu w Polsce 1948-1955
- Społeczeństwo polskie w okresie stalinowskim
- Rządy ekipy Władysława Gomułki 1956-1970
- Między przystosowaniem a oporem. Społeczeństwo PRL lat 1956-1970.
- Dekada Edwarda Gierka 1971-1980
- Polacy wobec rządów ekipy Edwarda Gierka
- Społeczeństwo polskie podczas karnawału „Solidarności” i stanu wojennego
- Władze PRL wobec skupisk polonijnych w świecie
- Polonia wobec wydarzeń politycznych w Polsce Ludowej.
|
| Forma oceniania: |
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- referat
|
| Warunki zaliczenia: |
obecność na zajeciach, referat |
| Literatura: |
- Cz. Brzoza, A.L. Sowa, Historia Polski 1918-1945, Kraków 2006
- A. Czubiński, Historia Polski XX wieku, Poznań 2000
- A. Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski 1939 – 1989, Warszawa 1995.
- W. Roszkowski, Historia Polski 1914-1998, Warszawa 1999
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
ma pogłębioną wiedzę o poszczególnych epokach dziejów człowieka i jego cywilizacji |
| 02 |
zna specjalistyczną terminologię oraz literaturę historyczną |
| 03 |
dysponuje szeroką wiedzą przy pisaniu prac naukowych, np. magisterskiej |
| 04 |
posiada pogłębione umiejętności badawcze (tj. dobór metod i narzędzi badawczych, analizowanie problemów badawczych oraz opracowanie i prezentacja wyników), umożliwiające omówienie i zademonstrowanie określonych zagadnień z zakresu studiów historycznych |
| 05 |
posiada pogłębione umiejętności badawcze, pozwalające na rozwiązywanie złożonych problemów z zakresu historii |
| 06 |
ma pogłębioną wiedzę o poszczególnych epokach dziejów człowieka i jego cywilizacji |
| 07 |
ma właściwe przygotowanie do wykonywania zawodu w zależności od studiowanej specjalności |
|
