Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Wprowadzenie do pedagogiki zdrowia
Kierunek: Pedagogika, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: Wprowadzenie do pedagogiki zdrowia
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Łukasik Izabella, dr hab.
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
4,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
5,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
20,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
16,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Wstępne wymagania:

Elementarnawiedza z zakresu biomedycznych podstaw rozwoju
Metody dydaktyczne:
  • wykład informacyjny
  • wykład problemowy
Zakres tematów:

Definiowanie zdrowia - perspektywy poznawcze

Uwarunowania zdrowia - czynniki pozytywne i negatywne

Koncepcja resilience a radzenie sobie z problemami

Koncepcja salutogenezy A. Antonovsky'ego

Homo eligensa mierniki zdrowia

Społeczno-ekologiczny model zdrowia - w stronę ujęcia holistyczego

Koncepcja J.Piageta a spostrzeganie zdrowia przez dzieci

Etyka w badaniach z zakresu edukacji zdrowotnej
Forma oceniania:
  • końcowe zaliczenie pisemne
  • obecność na zajęciach
Literatura:

Łuszczyńska A., Zmiana zachowań zdrowotnych. Dlaczego dobre chęci nie wystarczają? GWP, Gdańsk 2004.

Szewczyk T., Pedagogika zdrowia, s. 337-359, [w:] Pedagogika. Subdyscypliny wiedzy pedagogicznej,tom III,Gdańsk 2000.

Woynarowska B.(red.).Edukacja zdrowotna. Podręcznik akademicki, Wyd. Nauk.PWN, Wwa 2007.
Dodatkowe informacje:

e-mail: izabella.lukasik@poczta.umcs.lublin.pl