Przedmiot: |
Inżynieria genetyczna KR |
Kierunek: |
Biotechnologia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Inżynieria genetyczna - kurs rozszerzony |
Rok/Semestr: |
III/5
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Mazur Andrzej, dr hab. |
Forma zajęć: |
wykład |
Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
Punkty ECTS: |
8,5 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie np. konsultacji (łączna liczba godzin w semestrze) |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze) |
70,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze) |
100,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów (łączna liczba godzin w semestrze) |
40,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu (łączna liczba godzin w semestrze) |
|
Poziom trudności: |
zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
Zaliczone kursy Genetyki i Biochemii
|
Metody dydaktyczne: |
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
|
Zakres tematów: |
Treść wykładów: Porównanie organizacji genomów prokariotycznych i eukariotycznych. Enzymy stosowane w rekombinacji DNA in vitro. Techniki otrzymywania i wprowadzania rekombinowanego DNA do komórek prokariotycznych i eukariotycznych. Mapowanie fizyczne: biblioteki genomowe, nukleotydowe sekwencje etykietkowe: EST i STS. Ustalanie funkcji genu: „knockout” genowy, potranskrypcyjne wyciszanie genów, RNAi. Sekwencjonowanie DNA: techniki, strategie, projekty, wysokoprzepustowe sekwencjonowanie DNA. Analizy transkryptomu: techniki funkcjonalnego badania RNA, hybrydyzacja typu northern, amplifikacja kwasów nukleinowych z wykrywaniem w czasie rzeczywistym, RACE, mikromacierze. Analiza proteomu komórki: interakcje białko-DNA i białko-białko (system dwuhybrydowy). Zastosowania i bezpieczeństwo inżynierii genetycznej.
|
Forma oceniania: |
|
Literatura: |
1. Węgleński, P. Genetyka Molekularna, PWN 2007
2. Brown, T.A. Genomy, PWN 2009
3. Watson, J.A., Caudy A.A., Myers R.M., Witkowski J.A., Recombinant DNA. Genes and genomes - short course. Cold Spring Harbor Laboratory Press, 2007
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
Student potrafi wymieniać i charakteryzować techniki i strategie uzyskiwania zrekombinowanego DNA metodami in vitro oraz proponować wykorzystanie technik inżynierii genetycznej jako narzędzi poznawczych w badaniach dotyczących procesów życiowych organizmów |
02 |
Student potrafi określić wpływ inżynierii genetycznej na obszary użyteczne dla gospodarki takie jak: biotechnologia, agrobiotechnologia, ochrona zdrowia |
08 |
Student ma świadomość problemów natury etycznej wynikających z manipulacji materiałem genetycznych zwłaszcza w odniesieniu do człowieka |
|