Przedmiot: |
Technologia chemiczna |
Kierunek: |
Chemia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
Specjalność: |
analityka chemiczna |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Technologia chemiczna |
Rok/Semestr: |
III/5
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Machocki Andrzej, dr hab. |
Forma zajęć: |
wykład |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
3,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
podstawowy
|
Wstępne wymagania: |
zaliczony IV semestr studiów chemii
|
Metody dydaktyczne: |
- wykład informacyjny
- z użyciem komputera
|
Zakres tematów: |
Cele i zadania technologii chemicznej. Surowce przemysłu chemicznego. Fizykochemiczne podstawy procesów technologicznych. Zasady technologiczne. Operacje i procesy jednostkowe. Schematy technologiczne.
Przegląd ważniejszych technologii chemicznych. Przetwórstwo ropy naftowej w kierunku paliw silnikowych: oczyszczanie surowej ropy naftowej, destylacja rurowo-wieżowa, fluidalny kraking katalityczny, reforming benzyn, MTBE i inne dodatki antydetonacyjne, komponowanie (blending) benzyn handlowych. Przemysł azotowy: otrzymywanie surowego gazu syntezowego z gazu ziemnego, pary wodnej i powietrza, otrzymywanie mieszaniny N2+H2 do syntezy amoniaku z surowego gazu syntezowego, synteza amoniaku, otrzymywanie kwasu azotowego, otrzymywanie saletry amonowej, synteza mocznika. Otrzymywanie gazu syntezowego z pozostałości po destylacji ropy naftowej oraz poprzez zgazowanie węgla. Syntetyczne paliwa silnikowe: synteza metanolu, synteza Fischera-Tropscha i proces Mobil. Materiały wiążące, otrzymywanie cementu portlandzkiego metodami suchą i mokrą. Aktualne i perspektywiczne metody otrzymywania wodoru dla celów energetycznych. Zagadnienia wykorzystania, wydzielania z gazów odpadowych i sekwestracji dwutlenku węgla.
|
Forma oceniania: |
|
Literatura: |
-
K. Schmidt-Szałowski, J. Sentek, J. Raabe, E. Bobryk, Podstawy technologii chemicznej. Procesy w przemyśle nieorganicznym, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2004.
-
E. Grzywa, J. Molenda, Technologia podstawowych syntez organicznych, t. I-II, WNT, Warszawa, 2000.
-
J. Kępiński, Technologia chemiczna nieorganiczna, PWN, Warszawa, 1984.
-
J. Molenda, Technologia chemiczna, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa, 1997.
-
H. Koneczny, Technologia chemiczna, PWN, Warszawa, 1973.
-
E. Bortel, H. Koneczny, Zarys technologii chemicznej, PWN, Warszawa 1992.
-
A. Machocki (Red.), Technologia chemiczna. Ćwiczenia laboratoryjne, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin, 2002.
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
Posiada podstawową wiedzę w zakresie wybranych procesów technologicznych. |
02 |
Potrafi wykorzystywać schematy technologiczne do interpretacji wybranych procesów przemysłowych. |
03 |
Umie ocenić znaczenie wiedzy o reakcjach i procesach chemicznych dla ich praktycznych realizacji w wybranych procesach technologicznych. |
04 |
Umie ocenić możliwości praktycznego wykorzystania materiałów otrzymanych w wybranych procesach chemicznych i ich utylizacji po zużyciu. |
05 |
Potrafi uczyć się i dokształcać samodzielnie w obszarze zagadnień związanych z technologią chemiczną. |
07 |
Zna ograniczenia własnej wiedzy technologicznej i rozumie konieczność dalszego jej zdobywania. |
09 |
Potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze dotyczące procesów technologicznych. |
10 |
Rozumie społeczne i środowiskowe aspekty rozwoju technologii chemicznej i ich praktyczne wykorzystanie. |
|