Przedmiot: |
Biologia komórki KP |
Kierunek: |
Biotechnologia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Laboratorium |
Rok/Semestr: |
II/4
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Strubińska Joanna, dr |
Forma zajęć: |
laboratorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Poziom trudności: |
podstawowy
|
Wstępne wymagania: |
zaliczony kurs biochemii
|
Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia laboratoryjne
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
|
Zakres tematów: |
1-2 - Budowa i zasada działania mikroskopów optycznych i elektronowych. Techniki przygotowania preparatów mikroskopowych.
3-4 - Metody stosowane w biologii komórki. Metody cytochemiczne i biochemiczne.
5-6 - Podobieństwa i różnice w budowie komórek - zróżnicowanie biochemiczne i strukturalne komórek prokariotycznych i eukariotycznych oraz roślinnych i zwierzęcych.
7-8 - Błona komórkowa i cytoszkielet.
9-10 - Organelle komórkowe: siateczka śródplazmatyczna, aparat Golgiego, lizosomy, peroksysomy, mitochondria i plastydy.
11-12 - Jądro komórkowe i podziały komórkowe.
13-14 - Cykl komórkowy i śmierć komórki. Metody oznaczania żywotności komórek.
|
Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- śródsemestralne pisemne testy kontrolne
|
Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach, czynny udział w prowadzeniu doświadczeń, zaliczone wszystkie kolokwia śródsemestralne.
|
Literatura: |
PODRĘCZNIKI:
-
Alberts B., Bray D., Johnson A., Lewis J., Raff M., Roberts K., Walter P.:„PODSTAWY BIOLOGIIKOMÓRKI”.PWN, Warszawa, 2009.
-
Wojtaszek P., Woźny A., Ratajczak L.:„BIOLOGIA KOMÓRKI ROŚLINNEJ”. TOM I i II „STRUKTURA”. PWN, Warszawa 2006.
-
Kilarski W.:„STRUKTURALNE PODSTAWY BIOLOGII KOMÓRKI”. PWN, Warszawa 2003.
-
Kawiak j., Zabel M.:„SEMINARIA Z CYTOFIZIOLOGII”UrbanPartner, 2002.
-
Fuller G., ShieldsD.:„PODSTAWY MOLEKULARNE BIOLOGII KOMÓRKI”. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2000
-
Kłyszejko-Stefanowicz L.:„CYTOBIOCHEMIA”. PWN, Warszawa, 1995.
-
Kurczyńska E. U., Borowska-Wykręt D.:„MIKROSKOPIA ŚWIETLNA W BADANIACH KOMÓRKIROŚLINNEJ”.PWN, Warszawa, 2007.
-
Woźny A., Michejda J., Ratajczak L.:„PODSTAWY BIOLOGII KOMÓRKI ROŚLINNEJ”.Wyd. Nauk. UAM, Poznań, 2000.
CZASOPISMA NAUKOWE I POPULARNONAUKOWE:„KOSMOS”„POSTĘPY BIOLOGII KOMÓRKI”„ŚWIAT NAUKI”„WIEDZA I ŻYCIE” itp.
|
Dodatkowe informacje: |
kontakt: j.strubinska@umcs.pl
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
Student potrafi opisać budowę komórki roślinnej i zwierzęcej oraz wyjaśniać zależności pomiędzy strukturą i funkcją poszczególnych przedziałów komórki eukariotycznej |
02 |
Student potrafi rozróżniać i charakteryzować poziomy organizacji życia oraz rozumieć podstawowe zjawiska i procesy fizjologiczne związane z komórkami oraz łączące je zależności |
03 |
Student potrafi posługiwać się terminologią i wiedzą właściwą dla cytofizjologii |
04 |
Student potrafi prowadzić obserwacje i doświadczenia laboratoryjne z zastosowaniem podstawowych metod i technik stosowanych w biologii komórki. |
05 |
Student potrafi interpretować wyniki i wyciągać wnioski na podstawie prowadzonych obserwacji i doświadczeń oraz wiedzy źródłowej |
06 |
Student potrafi wykorzystywać dostępne źródła informacji z zakresu cytobiologii, w tym źródła elektroniczne i poprawnie wnioskować na podstawie uzyskanych z nich informacji. |
07 |
Student postępuje zgodnie z przepisami BHP w trakcie prowadzonych doświadczeń. |
|