| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Zna podstawowe zagadnienia zarządzania wiedzą i informacją |
| 02 |
Potrafi wykazać że "informacja" to przedmiot badań wielu dyscyplin naukowych. Wie czym jest teoria informacji, informatyka, infologia, cybernetyka, informacja naukowa, nauki o komunikacji, inne nauki o informacji itp. |
| 03 |
Posiada wiedzę o przemianach w dziedzinach zarządzania wiedzą i informacją, zachodzących w społeczeństwie informacyjnym, także w związku z rozwojem technologii informacyjnych i komunikacyjnych |
| 04 |
Posiada podstawową wiedzę na temat korzystających z dokumentacji i archiwaliów oraz metod diagnozowania ich potrzeb i oceny jakości oferowanych im usług |
| 05 |
Posiada podstawowe umiejętności w zakresie diagnozowania potrzeb osób korzystających z zasobów dokumentacyjnych i archiwalnych oraz oceny jakości usług tym osobom oferowanych |
| 06 |
Potrafi rozróżnić główne rodzaje i elementy informacji pojmowanej w kategoriach pojęciowych rozmaitych nauk zajmujących się informacją |
| 07 |
Jest w stanie wyjaśnić związki zachodzące między zjawiskami informacji a komunikacją, wiedzą, nauką, prawem, ekonomią, teorią organizacji i zarządzania, dokumentalistyką i in. |
| 08 |
Jest otwarty na współpracę ze specjalistami w zakresie zarządzania wiedzą i informacją, technologii komputerowych, metod organizacji, zarządzania i administracji, a także pracujących w instytucjach pamięci, takich jak muzea, biblioteki, ośrodki dokumentacyjne, instytucje kultury i edukacyjne |
| 09 |
Cechuje go humanistyczne podejście do zagadnień związanych z informacją |
|
