Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

strategie i techniki translacji specjalistycznej1. języka (P)

Kierunek:

Lingwistyka stosowana, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012

Specjalność:

translatoryczna

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Kozłowski Paweł, mgr

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Uczestnictwo w zajęciach możliwe jest po uzyskaniu pozytywnej oceny na koniec semestru letniego

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia laboratoryjne
film
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
korekta prac
metoda przypadków
metoda sytuacyjna
objaśnienie lub wyjaśnienie
opowiadanie
prelekcja
wykład konwersatoryjny
wykład problemowy
z użyciem komputera

Zakres tematów:

* organizacja pracy tłumacza w zakresie różnego typu działalności translatorskiej.

* zasoby warsztatowe i oprzyrządowanie tłumacza

* strategie i techniki translacji na wybranych gatunkach i przykładach tekstów

* Tłumaczenie ustne (symultaniczne, konferencyjne, kabinowe,

konsekutywne, chuchotage, liaison (bilateralne), a vista)

* tłumaczenie dla grupy fokusowej (tłumaczenie marketingowe),

* tłumaczenie środowiskowe (na użytek imigrantów), tłumaczenie filmowe,

* zastosowanie filtrów w procesie tłumaczenia (językowy, kulturowy)

* nieprzystawalność systemów językowych

* błędy i straty w tłumaczeniu

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
przegląd prac
referat
śródsemestralne pisemne testy kontrolne
zaliczenie praktyczne

Literatura:

Adamczyk-Garbowska, Monika.Polskie tłumaczenia angielskiej literatury dziecięcej. Problemy krytyki przekładu.Wrocław: Wydawnictwo PAN, 1988.

Barańczak, Stanisław. “Mały, lecz maksymalistyczny Manifest translatologiczny”. Teksty Drugie (3), 1990. (also in Barańczak,Ocalone w tłumaczeniu…)

Barańczak, Stanisław.Ocalone w tłumaczeniu; szkice o warsztacie tłumacza poezji z dodatkiem małej antologii przekładów-problemów.Kraków: Wydawnictwo A5, 2004.

Fast, Piotr.Kultura popularna a przekład. Katowice: Śląsk, 2005.

Fast, Piotr.Socjologiczne aspekty przekładu.Katowice-Warszawa: 2004.

Fast, Piotr, Żemła, Katarzyna, ed.Komparatystyka literacka a przekład.Katowice: Śląsk, 2000.

Grucza, Franciszek, ed.Problemy translatoryki i dydaktyki translatorycznej.Warszawa: WUW, 1986.

Kielar, Barbara.Tłumaczenie i koncepcje translatoryczne.Wrocław: Ossolineum, 1988.

Kielar, Barbara.Zarys translatoryki.Warszawa: KJS UW, 2003.

Konieczna-Twardzikowa, Jadwiga, Kropiwiec, Jadwiga. Między oryginałem a przekładem. Kraków: Universitas, 1995.

Kopczyński, Andrzej, Zaliwska-Okrutna Urszula.Język rodzimy a język obcy; komunikacja, przekład, dydaktyka.Warszawa: Wydawnictwo UW, 2002.

Kubińska Olga, Kubiński Wojciech.Przekładając nieprzekładalne II. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2004.

Lewicki, Roman.Przekład, język, kultura. Lublin: Wydawnictwo UMCS, 2002.

Newmark, Peter.Approaches to Translation. London: Pergamon Press, 1981.

Tokarz, Bożena. “Tłumacz między tekstami: Perspektywy przekładu artystycznego”. In Balcerzan, Edward, Bolecki, Włodzimierz.Osoba w literaturze i komunikacji literackiej. Warszawa: Instytut Badań Literackich, 2000, pp. 263-271.

Tomaszkiewicz, Teresa.Przekład audiowizualny. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.

Venuti, Lawrence, ed.The Translation Studies Reader. London and New York: Routledge, 2000.

Wawrzyniak, Zdzisław.Praktyczne aspekty translacji literackiej na przykładzie języków niemieckiego i angielskiego.