Przedmiot: |
Botanika ogólna i systematyczna |
Kierunek: |
Biologia (specjalność biologia medyczna), I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Botanika ogólna i systematyczna |
Rok/Semestr: |
I/2
|
Liczba godzin: |
45,0 |
Nauczyciel: |
Ptaszyńska Aneta, dr |
Forma zajęć: |
laboratorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Wstępne wymagania: |
-
|
Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia laboratoryjne
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- z użyciem komputera
|
Zakres tematów: |
-
Podstawowe cechy budowy komórki roślinnej; przykłady różnych form organizacji ciała roślin niższych, pojęcie plechy, typy plech (przykłady).
-
Tkanki roślinne i ich funkcjonalne układy.
-
Budowa najważniejszych organów roślin i ich modyfikacje (korzeń, łodyga, liście, kwiaty, owoce).
-
Systematyka – „glony” prokariotyczne i eukariotyczne.
-
Systematyka –wątrobowce, mchy, paprotniki – charakterystyczne cechy budowy.
-
Systematyka – rośliny nagozalążkowe – cechy budowy wybranych organów, oznaczanie przedstawicieli wybranych jednostek taksonomicznych.
-
Systematyka – rośliny okrytozalążkowe dwuliścienne – cechy budowy wybranych organów, oznaczanie przedstawicieli wybranych jednostek taksonomicznych.
-
Systematyka – rośliny okrytozalążkowe jednoliścienne – cechy budowy wybranych organów, oznaczanie przedstawicieli wybranych jednostek taksonomicznych.
|
Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- śródsemestralne pisemne testy kontrolne
|
Warunki zaliczenia: |
Obecność na ćwiczeniach, uzyskanie pozytywnych ocen z zaliczeń cząstkowych oraz zaliczenia końcowego.
Nabycie umiejętności w zakresie rozpoznawania najważniejszych gatunków roślin, korzystania z literatury, opanowania technik mikroskopowania, preparatyki laboratoryjnej.
|
Literatura: |
-
Braune W., Leman A., Taubert H., 1975. Praktikum z anatomii roślin. PWN, Warszawa.
-
Gorczyński T., 1977. Ćwiczenia z botaniki. PWN, Warszawa.
-
Malinowski E., 1978. Anatomia roślin. PWN, Warszawa.
-
Szweykowscy A. i J., 2004. Botanika. Tom I Morfologia. Tom II Systematyka. PWN, Warszawa.
-
Turnau K., Stengl A., 1996. Skrypt do ćwiczeń. Botanika systematyczna, cz. I i II. Inst. Bot. UJ, Kraków.
|
Dodatkowe informacje: |
-
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
Charakteryzuje podstawowe cechy budowy budowy morfologicznej i anatomicznej roślin, posługując się specjalistycznymi terminami botanicznymi. |
02 |
Opisuje przystosowania roślin do warunków środowiska oraz cechy adaptacyjne roślin w kontekście ich ewolucji. |
03 |
Opisuje i samodzielne interpretuje powiązania między roślinami i innymi organizmami. |
04 |
Używając podstawowych technik badawczych, analizuje najważniejsze cechy budowy reprezentantów różnych grup taksonomicznych. |
05 |
Korzysta z różnych źródeł wiedzy naukowej, rozumiejąc potrzebę aktualizacji wiedzy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych. |
06 |
Umie pracować w zespole, postępując zgodnie z zasadami BHP. |
07 |
Ma świadomość konieczności ochrony różnorodności gatunkowej roślin, jako najważniejszego komponentu biosfery oraz materiału do zastosowań praktycznych. |
|