Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium magisterskie

Kierunek:

Kulturoznawstwo, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Trzciński Andrzej, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
50,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
100,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
100,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Metody dydaktyczne:

konsultacje
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
projekty i prace terenowe
seminarium

Zakres tematów:

sukcesywna realizacja poszczególnych etapów pracy (adekwatność treści do określonego tematu pracy i poszczególnych jej części)

Forma oceniania:

dokumentacja realizacji projektu
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
praca semestralna
realizacja projektu

Warunki zaliczenia:

napisanie kolejnej partii pracy

Literatura:

indywidualnie dobrana – dostosowana do specyfiki i zakresu tematycznego podjętej pracy

Dodatkowe informacje:

Warunkiem zaliczenia kolejnych semestrów jest realizowanie poszczególnych etapów pracy, przedstawienie napisanych kolejnych części tekstu a następnie złożenie całej pracy. Ostateczna ocena, na podstawie ocen recenzentów, następuje w połączeniu z egzaminem dyplomowym.

Modułowe efekty kształcenia:

01	Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego i ochrony własności intelektualnej w kontekście prowadzenia pracy naukowej
02	Umie opracowywać wyniki pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie badań kulturoznawczych. Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze, potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych rodzajów wytworów kultury w odniesieniu do metodologii poszczególnych dyscyplin w ramach badań kulturoznawczych. Potrafi konstruować narzędzia badawcze, opracowywać i prezentować wyniki własnych badań. Posiada pogłębioną umiejętność przygotowywania różnych prac pisemnych i wystąpień ustnych.
03	Ma świadomość ważności i rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.