Przedmiot: |
Społeczeństwo polskie XX wieku |
Kierunek: |
Historia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
Specjalność: |
blok specjalizacyjny: dzieje społeczeństwa polskiego |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Społeczeństwo polskie XX wieku |
Rok/Semestr: |
II/3
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Szumiło Mirosław, dr |
Forma zajęć: |
wykład |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
2,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
15,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
Metody dydaktyczne: |
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
|
Zakres tematów: |
-
Inteligencja w II Rzeczyspospolitej.
-
Elity polityczne II Rzeczypospolitej.
-
Tragiczne losy polskich elit w czasie II wojny światowej.
-
Transformacja elit politycznych Polsce w latach 1944-1948.
-
Formowanie "nowej inteligencji"w PRL.
-
Władza w PRL - struktury i hierarchia.
-
Elity komunistyczne w Polsce - perspektywa pokoleniowa.
-
Lokalne elity władzy na Lubelszczyźnie.
-
"Czerwona burżuazja"- życie codzienne elit PRL
-
Elity opozycyjne w latach 1976-1989.
-
Elity parlamentarne III Rzeczypospolitej.
-
Elity rządowe III Rzeczypospolitej.
|
Forma oceniania: |
|
Literatura: |
-
W. Mędrzecki, Sz. Rudnicki, J. Żarnowski, Społeczeństwo polskie w XX wieku, Warszawa 2003.
-
R. Wapiński, Świadomość polityczna wDrugiejRzeczypospolitej, Łódź 1989.
-
J. Sztumski, Elity, ich miejsce i rola w społeczeństwie, Katowice-Warszawa 2003.
-
J. Karpiński, Ustrój komunistyczny w Polsce, Warszawa 2005.
-
K. Dąbek, PZPR - retrospektywny portet własny, Warszawa 2006.
-
Elity rządowe w III RP 1997-2004. Portret socjologiczny, pod red. J. Raciborskiego, Warszawa 20
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
ma pogłębioną wiedzę o społeczeństwie polskim w XX wieku |
02 |
ma uporządkowaną poszerzoną wiedzę szczegółową o społeczeństwie polskim w XX wieku |
03 |
ma poszerzoną wiedzę o wielonarodowej, wielowyznaniowej i wielokulturowej spuściźnie narodu polskiego |
04 |
ma poszerzoną umiejętność operowania pojęciami właściwymi dla historii najnowszej |
05 |
ma głębokie przekonanie o konieczności ustawicznego rozszerzania swojej wiedzy |
06 |
jest świadomy konieczności zachowania dziedzictwa historycznego Polski i Europy |
|